昆明賬款追收培訓(xùn)公開(kāi)課

信息化趨勢(shì)下建筑企業(yè)全面預(yù)算管理實(shí)戰(zhàn)班——預(yù)算管理難點(diǎn)與瓶頸突破 昆明：2025年07月31日

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師及各分管副總等企業(yè)高管；財(cái)務(wù)部門(mén)、預(yù)算部門(mén)、成本部門(mén)、項(xiàng)目管理部、質(zhì)量管理部、開(kāi)發(fā)部、采購(gòu)部、業(yè)務(wù)相關(guān)部門(mén)管理者等。【課程大綱】模塊一：建筑企業(yè)如何導(dǎo)入預(yù)算管理1.企業(yè)全面預(yù)算與項(xiàng)目預(yù)算2.全面預(yù)算管理組織及協(xié)調(diào)3.預(yù)算管理體系及制度設(shè)計(jì)4.如何防止預(yù)算管理誤區(qū)5.全面預(yù)算管理中的溝通6.預(yù)算管......

《老板財(cái)稅通》 昆明：2025年08月02日

落地實(shí)操、現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)性做出企業(yè)方案、咨詢(xún)師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)白天學(xué)習(xí)，晚上咨詢(xún)輔導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總裁、家族企業(yè)成員、中高層管理人員等課程大綱模塊一、 面向智能+的企業(yè)戰(zhàn)略與組織系統(tǒng)智能+如何影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)與競(jìng)爭(zhēng)？企業(yè)戰(zhàn)略如何適應(yīng)環(huán)境變化？創(chuàng)新、效率、共生組織系統(tǒng)如何有效支持戰(zhàn)略？人才：從二代接班到智能+人才模型創(chuàng)新、變......

老板的財(cái)稅思維 昆明：2025年08月02日

模塊一：中國(guó)稅法體系、特點(diǎn)與主要稅種——企業(yè)需要交什么稅？稅是怎樣產(chǎn)生的？1. “稅”是怎樣產(chǎn)生的？2. 中國(guó)的納稅環(huán)境及未來(lái)的變化趨勢(shì)3. “稅”與發(fā)票是怎樣的關(guān)系？4. 公司決策中應(yīng)將“稅”作為法定成本項(xiàng)目考慮5. 中國(guó)......

Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用-張健偉 昆明：2025年08月07日

第一天 9：00-16：30一 財(cái)務(wù)部門(mén)常用的數(shù)據(jù)處理技巧總結(jié)1 實(shí)用的數(shù)據(jù)輸入方法、技巧和注意事項(xiàng)2 快速批量輸入數(shù)據(jù) (文本型、日期時(shí)間型、數(shù)值型) 3 從數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)入的數(shù)據(jù)進(jìn)行分列處理：例如：文本型數(shù)字轉(zhuǎn)化為純數(shù)字、純數(shù)字轉(zhuǎn)化為文本型數(shù)字、將非法的日期轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)日期4 千分位、大小寫(xiě)設(shè)置技巧5 各類(lèi)編輯數(shù)據(jù)的技巧總......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（謝沛霖） 北京：2025年10月10日

企業(yè)各級(jí)行政管理人員、各級(jí)助理和秘書(shū)、辦公室主任等課程大綱培訓(xùn)時(shí)間：上午9:00-12:00引言：一、心理學(xué)概述1.互動(dòng)問(wèn)題：什么是心理學(xué)，什么是管理學(xué)2.互動(dòng)問(wèn)題：心理學(xué)可以帶給我們什么3.心理學(xué)和管理學(xué)之間的關(guān)系4.如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)管理第一講：?jiǎn)T工激勵(lì)與約束學(xué)習(xí)目標(biāo)：激勵(lì)，就是把員工的“潛能&......

教練賦能—員工輔導(dǎo)與有效激勵(lì) 上海：2025年08月26日

引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)到一流的教練是最出色的領(lǐng)導(dǎo)者，化管為教，建立人才發(fā)展與培養(yǎng)的認(rèn)知思維學(xué)習(xí)在工作實(shí)踐中輔導(dǎo)不同類(lèi)型員工的方法， 掌握GROW模型的引導(dǎo)方法與輔導(dǎo)反饋技術(shù)，提高員工的工作能力了解動(dòng)機(jī)與激勵(lì)理論的運(yùn)用要點(diǎn)，建立價(jià)值認(rèn)可的激勵(lì)思維模式，掌握行為激勵(lì)的使用技巧，激發(fā)員工的工作意愿課程對(duì)象企業(yè)各部門(mén)中高層人員、負(fù)責(zé)人或......