重慶團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

新晉經(jīng)理管理技能提升 重慶：2025年09月24日

從精兵到強(qiáng)將——管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)賦能越來越多的優(yōu)秀主管或骨干成員紛紛晉升為部門經(jīng)理人，他們心中充滿抱負(fù)，希望一展才華。但是，機(jī)遇與挑戰(zhàn)往往是相伴而至的。他們?cè)诠芾砟芰ι峡赡軙?huì)顯得捉襟見肘，不知如何授權(quán)、激勵(lì)及輔導(dǎo)員工；面對(duì)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績目標(biāo)時(shí)，不知如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起達(dá)成。企業(yè)要想快速發(fā)展，需要讓這......

新晉經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練班 重慶：2025年09月26日

第一講：管理者的角色認(rèn)知一、管理的基本內(nèi)涵1、什么是管理，為什么要做管理，管理要做什么2、管理者對(duì)于企業(yè)的價(jià)值又在哪里3、管理者的五項(xiàng)重要工作內(nèi)容4、從管理定義中得到的啟示現(xiàn)場互動(dòng)：新晉管理者的管理痛點(diǎn)案例研討：彼得德魯克講管理二、從“專業(yè)”走向“管理”的困惑1、從專業(yè)人......

能力傳承—如何有效培訓(xùn)下屬 重慶：2025年10月17日

本課程定位中層管理者是團(tuán)隊(duì)體系中的中堅(jiān)力量，企業(yè)推行再好的制度，再好的文化，沒有一批素養(yǎng)過關(guān)，管理技能過硬的管理者是無法執(zhí)行到位的。思含老師基于對(duì)數(shù)萬企業(yè)的調(diào)研和需求了解，量身定制了"干部必修—能力傳承"。本課程開設(shè)的目的，就是為了幫助企業(yè)有效解決這個(gè)可能會(huì)成為企業(yè)發(fā)展瓶頸的關(guān)鍵問題，提......

新晉升主管管理技巧提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 重慶：2025年10月23日

1.基層主管的角色轉(zhuǎn)變1)分組建立與破冰游戲2)從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理 ，3)了解你擔(dān)任職務(wù)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)4)上司對(duì)您的期待5)部屬們盼望的主管2.成功管理者應(yīng)具備的良好習(xí)慣和態(tài)度1)邁向成功人生的基本理念2)動(dòng)機(jī)、行為與習(xí)慣3)如何成為有影響力的人4)操之在我5)主動(dòng)積極行為6)關(guān)注目標(biāo)7)個(gè)人使命與遠(yuǎn)景8)雙贏思維3.......

贏在轉(zhuǎn)型：新晉經(jīng)理行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 重慶：2025年10月24日

企業(yè)收益：1、為企業(yè)提供一套管理人員入職框架及相關(guān)的具體行動(dòng)建議，供組織內(nèi)部實(shí)施參考；2、為企業(yè)培養(yǎng)快速成長的管理人員，使新經(jīng)理的職業(yè)化、專業(yè)化培訓(xùn)具有更清晰的思路與實(shí)踐工具；3、推動(dòng)新經(jīng)理盡快融入企業(yè)的業(yè)務(wù)和管理工作，在最短的時(shí)限（100天）內(nèi)產(chǎn)生其應(yīng)有的價(jià)值貢獻(xiàn)。崗位收益：1、跨界學(xué)習(xí)，了解和掌握業(yè)內(nèi)最新的管理理念......

MTP-管理核心技能訓(xùn)練 重慶：2025年10月31日

一、管理角色認(rèn)知和心態(tài)轉(zhuǎn)換1、專業(yè)人才的冰山素質(zhì)模型2、專業(yè)人員與管理人員的不同素質(zhì)3、管理者的主要工作4、管理者的角色轉(zhuǎn)變5、管理者扮演的三大角色6、技術(shù)出身的管理者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤7、管理者工作現(xiàn)狀調(diào)查8、管理者職能二、管理和領(lǐng)導(dǎo)技能1、職業(yè)經(jīng)理職責(zé)－管理和領(lǐng)導(dǎo)能力2、世界 500 強(qiáng)企業(yè)的選人標(biāo)準(zhǔn)3、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者......

開啟全新房地產(chǎn)企業(yè)人才培養(yǎng)模式 重慶：2025年11月01日

第一章、什么是基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的人才培養(yǎng)模式破冰游戲：自畫像1.房地產(chǎn)企業(yè)常用人才學(xué)習(xí)模式2.什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)3.傳統(tǒng)人才培養(yǎng)或培訓(xùn)項(xiàng)目與行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的區(qū)別第二章、為什么眾多企業(yè)青睞行動(dòng)學(xué)習(xí)1. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理者面臨的三大挑戰(zhàn)2. 行動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)展歷程及本質(zhì)價(jià)值3. 團(tuán)隊(duì)研討與促動(dòng)技術(shù)的區(qū)別4. 常用6大促動(dòng)技術(shù)5. 行動(dòng)學(xué)習(xí)的......

新任主管（經(jīng)理）管理技能 重慶：2025年11月10日

新任經(jīng)理、主管、儲(chǔ)備干部、即將被提升為管理者，未接受系統(tǒng)管理訓(xùn)練的企業(yè)中基層管理人員課程收益:1、明確管理者的角色，實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的角色的轉(zhuǎn)變2、通過有效的目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分派和時(shí)間安排，使工作更加輕松、高效3、掌握高效的溝通反饋技巧，促進(jìn)下屬正向行為的改進(jìn)4、掌握業(yè)績導(dǎo)向的指導(dǎo)與輔導(dǎo)技巧，提升下屬及團(tuán)隊(duì)的工作績效5......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

新時(shí)代“黨建+”特色黨組織創(chuàng)建與引領(lǐng) 主講：李老師

中共黨員、黨務(wù)工作者、入黨積極分子、黨員培養(yǎng)對(duì)象等【課程綱要】：1.什么是新時(shí)代的特色黨建？（1）特色黨建的價(jià)值：舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象（2）特色黨建的職責(zé)：明責(zé)、擔(dān)責(zé)、盡責(zé)，督責(zé)、考責(zé)、問責(zé)（3）特色黨建的落實(shí)：旗幟鮮明抓黨建，理直氣壯抓黨建，履責(zé)擔(dān)當(dāng)抓黨建（4）特色黨建的功能：人才培養(yǎng)、事業(yè)文化、和......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效執(zhí)行 主講：張老師

本課程將員工職業(yè)精神與企業(yè)管理有機(jī)結(jié)合，將團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工管理、有效執(zhí)行與國學(xué)智慧融會(huì)貫通，以古論今，以史為鏡，通過學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)知識(shí)的領(lǐng)悟和團(tuán)隊(duì)管理技能的掌握，和團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。第一部分：團(tuán)隊(duì)打天下【本講目的】本將滲透國學(xué)智慧，通過講解，讓學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性和方法，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)技能，提升領(lǐng)導(dǎo)力。......

凝聚團(tuán)隊(duì)情壓管理 主講：魏老師

關(guān)于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程包括兩天的課程：導(dǎo)師授課、體驗(yàn)式活動(dòng)和學(xué)員分享，它是在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)并不是革命性的理論，而是一種自然學(xué)習(xí)的方法。就如你學(xué)會(huì)如何走路、說話、使用筷子、學(xué)會(huì)游泳、騎自行車的方法。在你生命的前五至十年正是透過此種學(xué)習(xí)方式學(xué)到了各類知識(shí)和技能 ——專家認(rèn)為這種方式的......

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