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重慶員工激勵培訓公開課
游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 重慶:2025年07月25日
沒有人喜歡做枯燥的工作,因為完成枯燥的工作需要優秀的職業素養和意志力。但孩子們在玩游戲時,卻能犧牲睡眠,冒著被懲罰的風險,耗費幾個小時,在同一階段無數次打敗相同的怪物,快樂地完成看似無意義的“枯燥工作”。游戲究竟擁有何神奇的魔力?可以讓人投入很長時間在在“無聊”的工作上,......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶:2025年10月15日
一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問:為什么和Z世代聊天,你總被詬為“話題終結者?2.靈魂二問:為什么越來越多的Z世代員工,會對團建Say No?3.靈魂三問:為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓,集體躺平?4.靈魂四問:躺平、社恐、二次元背后,到底有什么樣的心理需......
領導者的非物質激勵 成都:2025年09月11日
1、課程采用獨特的教練式培訓法,30%講授+30%訓練+30%實操+10%共識,激發學員學習和改變的動力,達成共同改變的共識與承諾,使培訓成果在工作中真正得以顯現;2、通過當場教練指導,針對學員工作中遇到的實際情況給予提升和突破,達到立竿見影的效果。培訓對象:企業各部門中高層管理人員、項目管理負責人、部門骨干員工等。課......
心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 成都:2025年09月11日
注重課前的調查和課后的輔導落地:讓培訓成為解決管理問題,達成管理目標的工具在情境中學習:模擬真實管理情境,采用案例式教學,充分調動員工的學習研究熱情采用學員為中心的引導式、教練式的培訓方式,使學員在深度體驗中獲得感悟和領會老師經過多年的心理學和管理實踐,研究總結出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓內容破冰和開場破冰游......
次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 成都:2025年09月12日
數字化時代,如何了解Z世代的職場嗨點和痛點,提升團隊參與感?數字化時代,如何調動Z世代團隊員工工作動能,強化職場體驗感?數字化時代,如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能,增強工作成就感?數字化時代,如何重新設計Z世代的培訓和激勵,加強組織歸屬感?適應對象:各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員......
新生代年輕員工的激勵—打造激情煥發的年輕員工 成都:2025年09月25日
第一單元 理解新生代主旨:了解為什么以及有哪些不同;新生代成長的背景如何影響他們的心理狀態;懂得如何跟新生代溝通,為什么傳統的方法會失效?他們心里想什么?他們在乎什么?他們最反感什么?他們樂意接受的是什么?教學方式:案例,分組討論1、新生代背景物質豐裕,網絡時代,伴隨QQ、手機和屏幕長大為什么對新生代來說,工作的價值下......
中層制勝--中層主管管理能力提升培訓技巧 成都:2025年10月09日
一、中層管理者的定位與角色認知1.企業中層的困境和順境2.中層管理者的責任和價值3.中層管理者的成熟心態4.開放式討論1)想要解決問題,但是卻面對太多的不可控因素,我能怎么辦2)想要解決問題,但是牽連問題過多,積重難返,我該怎么辦3)上級政策錯誤,執行不下去或者會造成重大損失,我應怎么辦二、認知領導力—&m......
財務人向上管理及員工激勵藝術 昆明:2025年08月14日
【思維轉變升級】解碼企業與財務組織發展,明確自身角色定位【管理視野拓展】中高層“三贏“視角,實現向上向下雙維度管理【解析向上管理】讀懂向上管理的真實奧義,建立高效的 “默契合作“【有效激勵藝術】學會如何了解下屬需求,對癥下藥建設高品質團隊【實戰情景模擬】真實情景模擬實時應......
員工激勵培訓內訓課程
《管理者角色認知》 主講:甘老師
企業中層、中高層管理者課程大綱第一講:管理者角色一、管理的困擾小組研討:管理畫像1. 管理取得最大的成就2. 碰到最大的管理問題3. 在管理上的短板4. 個人管理能力繼續提升點工具:巴掌思維二、管理角色缺失1. 管理者被動性管理的原因2. 管理者之間協助3. 管理不出效益的原因4. 當責和負責的區別5. 履行管理職責案......
MKT——經理的關鍵任務 主講:于老師
課程簡述:通過提升管理者能力,讓管理者從關注人到如何做到關注人,促進組織高績效。培訓方式:兩天培訓以“視頻+案例+研討+活動+演練”的方式開展,確保從學會到習得開場活動:撲克牌大PK(讓大家相互融合熟悉,看到有效管理在競爭中的價值)團隊建設:隊名,隊長,隊徽,口號(采取家庭分組方式,隊與隊之間進......
下屬輔導與激勵(江南) 主講:江老師
一、冰山模型冰山模型能力分析顯性和隱性能力挖掘二、知識技能培養確認培養需求四種培養方式自學式跟學式教學式任務式指導無效因素三、滿足內在動機馬斯洛需求分析雙因素理論激勵的四大原則八大激勵法則激勵技巧激勵提問四原則終身學習四、教練式培養深度聆聽有力發問有效反饋五、GROW模型分析厘清目標反應真相心態調試行動計劃六、實踐訓練......