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重慶職業(yè)技能培訓(xùn) - 名課堂

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重慶職業(yè)技能培訓(xùn)

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重慶職業(yè)技能培訓(xùn)公開(kāi)課

Al+Office智能辦公實(shí)戰(zhàn)課 重慶:2025年07月22日

希望快速掌握 AI 應(yīng)用技能,為數(shù)據(jù)處理與分析、結(jié)論輸出等工作提質(zhì)增效的財(cái)務(wù)人員希望通過(guò)學(xué)習(xí)并掌握AI+Office辦公技能,提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的非財(cái)人員培訓(xùn)內(nèi)容一、Al+Office融合應(yīng)用體系構(gòu)建專題一: 構(gòu)建AI 認(rèn)知、探索 AI 辦公能力邊界1)能力邊界:AI可替代/不可替代的Office 高頻場(chǎng)景2)DeepSe......

全腦思維創(chuàng)新與問(wèn)題解決高級(jí)研修班 重慶:2025年07月31日

1976年生理學(xué)家史培利發(fā)現(xiàn)人的大腦根據(jù)功能的差異分為左右半腦,但由于各種原因?qū)е滤伎紗?wèn)題時(shí)總是偏向于某一個(gè)半腦,最終使我們的思維不完整,在解決問(wèn)題的過(guò)程中不能全面思考。對(duì)于如何更有效地利用全腦,我們通常有這樣的困惑——?如何打破原有的固有思維??如何在解決問(wèn)題時(shí),全面思考問(wèn)題??如何更有效地發(fā)......

高級(jí)PCB-EMC設(shè)計(jì) 重慶:2025年08月01日

(一) PCB EMC分析理論基礎(chǔ)EMC測(cè)試與PCB EMC設(shè)計(jì)的關(guān)系PCB EMC設(shè)計(jì)必備理論(二) PCB的接地設(shè)計(jì)及浮地與隔離設(shè)計(jì)接地的意義EMI與抗擾度接地有何不同?為什么單點(diǎn)接地與多點(diǎn)接地不能指導(dǎo)實(shí)際?如何設(shè)計(jì)PCB的接地如何選擇接地點(diǎn)如何設(shè)計(jì)金屬外殼產(chǎn)品的接地?金屬外殼對(duì)EMC的影響實(shí)質(zhì)如何設(shè)計(jì)非金屬外殼的......

德博諾創(chuàng)新思維版權(quán)課:水平思考 重慶:2025年08月08日

一、 創(chuàng)新思維的重要性1、傳統(tǒng)邏輯思維模式的局限2、為什么創(chuàng)新是可以學(xué)會(huì)的技能?二、水平思考技巧和工具1、備選方案/提煉概念:尋找、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造替換方案是水平思考最基本的操作之一,替換方案是可以取代其它方案,但仍能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案。如何提取概念是產(chǎn)生新想法(替換方案)的基礎(chǔ),利用提取的概念就能產(chǎn)生大量的替換方案;2、焦點(diǎn):......

Office在企業(yè)效能提升上的應(yīng)用 重慶:2025年08月23日

第一天;企業(yè)幻燈片簡(jiǎn)報(bào)制作技術(shù)一、企業(yè)員工的幻燈片制作理念80%的人最缺乏的不是技能,而是幻燈片制作理念。很多員工把時(shí)間浪費(fèi)在美化幻燈片上,反而忽略了報(bào)告本身的邏輯和結(jié)構(gòu)。本節(jié)從企業(yè)對(duì)內(nèi)對(duì)外報(bào)告的差異說(shuō)起,結(jié)合平面排版的知識(shí),強(qiáng)化幻燈片設(shè)計(jì)的理念。內(nèi)部報(bào)告和對(duì)外演講型報(bào)告的區(qū)別內(nèi)部報(bào)告要點(diǎn)根據(jù)報(bào)告的目的設(shè)計(jì)報(bào)表的結(jié)構(gòu)內(nèi)......

科學(xué)試模與模具驗(yàn)收技術(shù) 重慶:2025年08月24日

注塑企業(yè)副總/廠長(zhǎng)、注塑部經(jīng)理/主管、注塑工程師(PE)、跟模工程師、模具設(shè)計(jì)工程師、試模工程師/技術(shù)員、注塑品質(zhì)工程師、工程部經(jīng)理/主管、注塑部領(lǐng)班/組長(zhǎng)/技術(shù)員及模具采購(gòu)人員等。培訓(xùn)內(nèi)容:1、試模的正確目的;2、試模工作者應(yīng)具備的六個(gè)條件;3、試模者常犯的錯(cuò)誤;4、為什么要進(jìn)行科學(xué)試模;5、科學(xué)試模的流程;6、試模......

AI驅(qū)動(dòng)效能提升,從工具應(yīng)用到思維變革——政府企事業(yè)單位AI技術(shù)數(shù)智化場(chǎng)景應(yīng)用高級(jí)研修班 重慶:2025年09月18日

(一)高屋建瓴-AI基礎(chǔ)與辦公應(yīng)用概述1.AI技術(shù)簡(jiǎn)介:AI、AIGC、AI agent、API技術(shù)簡(jiǎn)介及應(yīng)用場(chǎng)景;2.AI發(fā)展歷史及目前階段資訊解讀;3.AI核心概念解讀:AI工作原理、AI模型和AI應(yīng)用、NLP自然語(yǔ)言處理技術(shù),大模型訓(xùn)練機(jī)制transformer,TOKEN概念;4.AI時(shí)代的業(yè)態(tài)影響及學(xué)習(xí)核心過(guò)......

從讓你的分析報(bào)告更有說(shuō)服力:Excel函數(shù)和圖表的高級(jí)應(yīng)用 重慶:2025年09月23日

Excel基礎(chǔ)一般,沒(méi)有經(jīng)過(guò)excel系統(tǒng)訓(xùn)練,需要提高辦公效率者課程大綱一、Excel表格的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化1.為什么要做標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化工作2.Excel表格容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤3.快速修改非法日期正確處理日期和時(shí)間快速修改非法日期和非法時(shí)間常用日期函數(shù)及其實(shí)際應(yīng)用:TODAY、EDATE、EOMONTH、DATEDIF、WE......

職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

優(yōu)質(zhì)服務(wù)設(shè)計(jì)與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù) 主講:王老師

在以往的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,國(guó)內(nèi)銀行多堅(jiān)持“以業(yè)務(wù)為中心”的原則,花費(fèi)大量資金和精力投入在提升業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量上,在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)就形成了銀行對(duì)待客戶不細(xì)心、忽略客戶感受的現(xiàn)象。而今各家商業(yè)銀行手中持有著相似的亦或是同質(zhì)的產(chǎn)品,此時(shí)客戶成為了各商業(yè)銀行之間競(jìng)爭(zhēng)的最重要資源,通過(guò)不斷打造優(yōu)質(zhì)、多樣化、貼近客......

銀行外拓技能提升訓(xùn)練 主講:閆老師

首先:當(dāng)今社會(huì)不是外行干掉內(nèi)行,而是趨勢(shì)干掉規(guī)模!先進(jìn)取代落后!國(guó)有銀行渠道下沉、推出涉農(nóng)信貸產(chǎn)品、開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng),金融脫媒對(duì)市場(chǎng)蠶食,利率市場(chǎng)化,產(chǎn)品同質(zhì)化,同行業(yè)慘烈競(jìng)爭(zhēng),“狼“來(lái)了!外資銀行進(jìn)入中國(guó),銀行是繼續(xù)坐以待幣?其次:近兩年各家又紛紛提出“贏在大堂”向&ldq......

利用思維導(dǎo)圖,全面提升工作效能 主講:李老師

1、 認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖,掌握以過(guò)程為導(dǎo)向的思路,減少工作和生活中的紛擾;2、 利用思維導(dǎo)圖,節(jié)約時(shí)間,幫助教學(xué)、快速記憶;3、 讓你的知識(shí)和掌握的信息變成一張網(wǎng),加速學(xué)習(xí)和理解直至融會(huì)貫通;4、 利用發(fā)散的圖形運(yùn)用,激活你的想象力和創(chuàng)造力;5、 寓教于樂(lè),把學(xué)習(xí)變成一個(gè)輕松、快樂(lè)的過(guò)程;6、 看到“全景&rdq......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

程思澤-企業(yè)培訓(xùn)師
程思澤老師

程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....

王釋文-企業(yè)培訓(xùn)師
王釋文老師

講師原名:王釋文 法號(hào):釋悟性 出生于一九七四年黑龍江大慶人 佛教皈依弟子 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè) 中國(guó)...

葛虹-企業(yè)培訓(xùn)師
葛虹老師

葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 近20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師...

周文斌-企業(yè)培訓(xùn)師
周文斌老師

周文斌老師 團(tuán)隊(duì)績(jī)效成果教練 墨爾本商學(xué)院管理心理學(xué)碩士 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 EAP高級(jí)咨詢師 曾就...