重慶全面預(yù)算培訓(xùn)公開課

全面預(yù)算編制以及預(yù)算的執(zhí)行、控制與分析實(shí)務(wù) 重慶：2025年08月14日

全面預(yù)算管理曾帶來中國(guó)企業(yè)管理與財(cái)務(wù)管理的一次變革，這種變革的力量至今仍在延續(xù)。然后，在中國(guó)，很多企業(yè)對(duì)全面預(yù)算管理工具認(rèn)識(shí)還不夠深刻，實(shí)施效果也不盡理想。您在全面預(yù)算工作中是否遇到過以下問題：公司沒有建立完善的全面預(yù)算體系，只有重要部門才編制預(yù)算，管理者無法實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的控制；認(rèn)為全面預(yù)算就是預(yù)算編制，是定期不得不完成的......

全面預(yù)算管理與控制課程 重慶：2025年09月26日

一、預(yù)算的基本知識(shí)、預(yù)算與戰(zhàn)略1、預(yù)算的基本概念2、傳統(tǒng)預(yù)算就是落后的一種預(yù)算方法么？3、企業(yè)戰(zhàn)略—戰(zhàn)略和企業(yè)預(yù)算之間的重大關(guān)系二、財(cái)務(wù)的一些重要知識(shí)了解1、財(cái)務(wù)報(bào)告的解讀2、成本的初步了解和分析3、成本性態(tài)了解：變動(dòng)成本和固定成本的應(yīng)用三、全面預(yù)算的構(gòu)成和原則條件1、全面預(yù)算和傳統(tǒng)預(yù)算的相互關(guān)系2、實(shí)現(xiàn)全......

高質(zhì)量的全面預(yù)算編制與監(jiān)控實(shí)務(wù) 重慶：2025年10月09日

第一部分 預(yù)算管理概述1. 企業(yè)運(yùn)營(yíng)的三大問題? 企業(yè)的目標(biāo)是否明確？? 戰(zhàn)略是否正確？? 戰(zhàn)略能否執(zhí)行？2. 預(yù)算管理存在的問題? 預(yù)算控制到底應(yīng)該緊還是松？? 預(yù)算應(yīng)該從哪里開始？? 預(yù)算要細(xì)到什么程度？? 預(yù)算方法怎么搭配使用？? 預(yù)算體系中到底涵蓋哪些內(nèi)容？3. 戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、預(yù)算的關(guān)系第二部分 預(yù)算目標(biāo)的設(shè)......

企業(yè)全面預(yù)算管理與成本管控實(shí)操 成都：2025年07月17日

課程模塊一、企業(yè)全面預(yù)算管理的緣由及內(nèi)涵一、全面預(yù)算管理與“業(yè)財(cái)融合”技能企業(yè)實(shí)施全面預(yù)算管理的緣由；企業(yè)創(chuàng)效的“三駕馬車”原理與全面預(yù)算管理的關(guān)系；“業(yè)財(cái)融合”知識(shí)技能體系等。二、全面預(yù)算管理與成本管控的關(guān)系企業(yè)戰(zhàn)略布局與全面預(yù)算管理；戰(zhàn)略成本管......

4.0下設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與精益維修實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年08月23日

通過培訓(xùn)課，學(xué)員應(yīng)掌握以下知識(shí)和能力：1 理解設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)和維修的理念2 掌握總體評(píng)價(jià)設(shè)備狀態(tài)和衡量設(shè)備管理的指標(biāo)體系，培養(yǎng)分析設(shè)備運(yùn)行指標(biāo)的能力，通過分析找到解決設(shè)備問題的突破口，具備改善設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)改善的正確思路。3 學(xué)習(xí)精益維修的理念，了解設(shè)備精益維修的主要內(nèi)容：全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)、以可靠性為中心的維修(RC......

產(chǎn)品與技術(shù)創(chuàng)新管理 廣州：2025年09月13日

1、分享講師上百場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路2、拓展思維寬度、打破思維局限，深入剖析新產(chǎn)品成功的關(guān)鍵因素3、掌握業(yè)界最佳的研發(fā)管理模式與實(shí)踐，并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來建立研發(fā)管理體系4、掌握研發(fā)管理的決策體系、組織體系、流程體系、項(xiàng)目管理體系等關(guān)鍵構(gòu)成要素5、掌握科......