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重慶軟件測(cè)試培訓(xùn)公開課
軟件測(cè)試管理 北京:2025年11月14日
研發(fā)總監(jiān)、項(xiàng)目總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、軟件測(cè)試人員、軟件開發(fā)人員、項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量保證人員等課程大綱:1.軟件測(cè)試概述本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):主要讓學(xué)員了解軟件測(cè)試對(duì)于軟件質(zhì)量保證的重要性,關(guān)于軟件測(cè)試存在哪些誤區(qū),正確的理念又是什么。1.1.軟件測(cè)試的重要作用1.1.1.軟件質(zhì)量事故案例分享,說明質(zhì)量的重要性1.1.2.軟件......
軟件測(cè)試管理 上海:2025年10月31日
1.軟件測(cè)試概述本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):主要讓學(xué)員了解軟件測(cè)試對(duì)于軟件質(zhì)量保證的重要性,關(guān)于軟件測(cè)試存在哪些誤區(qū),正確的理念又是什么。1.1.軟件測(cè)試的重要作用1.1.1.軟件質(zhì)量事故案例分享,說明質(zhì)量的重要性1.1.2.軟件質(zhì)量管理的主要手段,以及測(cè)試在其中的重要作用1.2.軟件測(cè)試常見誤區(qū)剖析1.2.1.測(cè)試工程師是個(gè)刺頭......
AI驅(qū)動(dòng)效能提升,從工具應(yīng)用到思維變革——政府企事業(yè)單位AI技術(shù)數(shù)智化場(chǎng)景應(yīng)用高級(jí)研修班 重慶:2025年09月18日
1.聚焦實(shí)用:圍繞公文寫作、PPT優(yōu)化、數(shù)據(jù)分析等辦公場(chǎng)景,提供AI應(yīng)用解決方案;2.實(shí)操性強(qiáng):涵蓋DeepSeek、Kimi等AI工具的實(shí)操練習(xí),通過案例演示幫助學(xué)員快速掌握;3.內(nèi)容全面:覆蓋AI基礎(chǔ)、大模型應(yīng)用、提示詞技巧、公文與PPT優(yōu)化、數(shù)據(jù)分析及可視化、視頻及圖文制作等;4.互動(dòng)答疑:設(shè)置答疑環(huán)節(jié),確保學(xué)員......
從讓你的分析報(bào)告更有說服力:Excel函數(shù)和圖表的高級(jí)應(yīng)用 重慶:2025年09月23日
本課程為未接受過Excel專項(xiàng)訓(xùn)練者特設(shè),將結(jié)合工作需要從以下幾個(gè)維度幫助您系統(tǒng)掌握Excel操作方法和技巧,實(shí)現(xiàn)辦公效率的快速提升。課程收益解決日常工作中繁瑣的數(shù)據(jù)處理問題掌握基本實(shí)用的Excel應(yīng)用技巧掌握實(shí)用數(shù)據(jù)處理工具的應(yīng)用技巧掌握常用函數(shù)的應(yīng)用掌握數(shù)據(jù)透視表的基本應(yīng)用課程對(duì)象Excel基礎(chǔ)一般,沒有經(jīng)過exc......
人力資源晉級(jí)-從AM到BP 廣州:2025年10月31日
彼得•德魯克說,一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人所做的所有決定中,最重要的莫過于有關(guān)人的決定,因?yàn)槿藳Q定組織的整體實(shí)力。如何合理的開發(fā)與使用人才,是企業(yè)保持領(lǐng)先水平的第一關(guān)鍵因素。按照對(duì)人性的探索表明,一般情況人的才能開發(fā)不足25%,可見對(duì)人才的開發(fā)與利用還有很長(zhǎng)的路要人。在當(dāng)下如何更有效的開發(fā)人才的潛能,合理的激發(fā)人才的原動(dòng)......
透過報(bào)表看企業(yè)——財(cái)報(bào)分析實(shí)戰(zhàn)工作坊 上海:2025年10月20日
大企業(yè)公司年報(bào)可能數(shù)十頁(yè)甚至上百頁(yè),許多人在閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí),往往會(huì)碰到如下三個(gè)問題:1)一頓亂看只知道公司賺還是虧;2)找不到合適的分析工具;3)不知道從哪里下手,也不知道看什么內(nèi)容。本課程通過兩天一夜的時(shí)間,手把手帶您掌握財(cái)報(bào)解讀的工具方法,讓您深度了解某個(gè)公司如何賺錢?企業(yè)價(jià)值與競(jìng)爭(zhēng)力如何?公司未來戰(zhàn)略方向如何?從......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...