貴陽研發(fā)策劃培訓(xùn)公開課

數(shù)字化技術(shù)在研發(fā)中的應(yīng)用 貴陽：2025年08月07日

企業(yè)的設(shè)計、研發(fā)部門，以及對工業(yè)4.0感興趣人員培訓(xùn)內(nèi)容第一節(jié)、產(chǎn)品研發(fā)戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理1.企業(yè)研發(fā)的定位與產(chǎn)品定位分析；2.產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)開發(fā)的區(qū)別；3.傳統(tǒng)企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計面臨的問題與挑戰(zhàn)4.產(chǎn)品研發(fā)數(shù)字化發(fā)展之路探討5.本章小結(jié)第二節(jié)、傳統(tǒng)制造企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊的架構(gòu)與運(yùn)作流程1.傳統(tǒng)制造企業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊架構(gòu)與運(yùn)作流程分析......

微服務(wù)及高并發(fā)、高可用架構(gòu)設(shè)計與最佳實踐 重慶：2025年07月21日

1.理論與實踐相結(jié)合、案例分析與行業(yè)應(yīng)用穿插進(jìn)行；2.專家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專題討論、分組研究；3.通過全面知識理解、專題技能和實踐結(jié)合的授課方式。課程大綱第一天上午互聯(lián)網(wǎng)大型高可用高并發(fā)微服務(wù)架構(gòu)篇1.互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)演進(jìn)；2.高可用設(shè)計手段；3.高并發(fā)設(shè)計手段；4.微服務(wù)架構(gòu)構(gòu)成（服務(wù)拆分、服務(wù)拓?fù)潢P(guān)系圖）；5.微服務(wù)架......

Oracle數(shù)據(jù)庫管理與調(diào)優(yōu)培訓(xùn)班 重慶：2025年07月21日

為響應(yīng)工業(yè)和信息化部信息化高端人才培養(yǎng)的號召,名課堂特推出了Oracle數(shù)據(jù)庫管理和調(diào)優(yōu)實踐課程培訓(xùn)班，希望通過專業(yè)的Oracle數(shù)據(jù)庫管理和調(diào)優(yōu)技術(shù)與專家經(jīng)驗來全面提高Oracle數(shù)據(jù)庫管理人員的技術(shù)水平，旨在培養(yǎng)專業(yè)Oracle數(shù)據(jù)庫管理和調(diào)優(yōu)專家，更好地服務(wù)于Oracle數(shù)據(jù)庫管理和調(diào)優(yōu)。培訓(xùn)對象各行政單位、企事......

大數(shù)據(jù)平臺搭建與高性能計算最佳實戰(zhàn)培訓(xùn)班 重慶：2025年07月25日

1.深刻理解在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下大數(shù)據(jù)的產(chǎn)生背景、發(fā)展歷程和演化趨勢；2.了解業(yè)界市場需求和國內(nèi)外最新的大數(shù)據(jù)技術(shù)潮流，洞察大數(shù)據(jù)的潛在價值；3.理解大數(shù)據(jù)項目解決方案及業(yè)界大數(shù)據(jù)應(yīng)用案例，從而為企業(yè)在大數(shù)據(jù)項目中的技術(shù)選型及技術(shù)架構(gòu)設(shè)計提供決策參考；4.掌握業(yè)界最流行的Hadoop與Spark......

卓越班組長實戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2025年08月22日

第一站：班組長的角色認(rèn)知1．班組長的地位和使命2．班組長的具體職責(zé)3．班組長的素質(zhì)要求4．從員工到班組長管理角色的轉(zhuǎn)變5．從技術(shù)型人才到管理型人才案例分享：足球天才馬拉多納的角色認(rèn)知6．確定轉(zhuǎn)變的類型，從而理解你所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。7．班組長的三種心態(tài)：改變？&適應(yīng)？&走人？案例破冰：黃班長心態(tài)困惑？8......

與壓力共舞，做快樂員工 ——職場壓力與情緒管理 廣州：2025年09月13日

很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持，對工作缺乏熱情，整天消極，抱怨，責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計劃，缺乏自我激勵和壓力緩解的技巧和能力。國內(nèi)外調(diào)查顯示，不適當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫Σ粌H損害個體，而且也破壞組織內(nèi)健康。人是企業(yè)中最重要的資源，情緒是人的活動的動力......