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蘭州QCC培訓公開課

現(xiàn)場問題分析解決與持續(xù)改善(QCC,8D,改善提案) 北京:2025年07月17日

生產(chǎn)、品質(zhì)、研發(fā)、工程、技術等部門管理人員課程收益全面了解當前工廠主流的問題分析與解決機制掌握8D方法解決品質(zhì)異常的判別條件和8D解決問題的流程掌握品管七大手法的圖形繪制方法,學會品管七大手法在問題解決各階段的應用學會應用QC Story組織品管圈,進行工作效率、工作質(zhì)量和現(xiàn)場環(huán)境的改善掌握現(xiàn)場IE改善的基本原則,從經(jīng)......

QCC品管圈實戰(zhàn)推行實戰(zhàn) 天津:2025年09月08日

制造型企業(yè)的質(zhì)量、技術、生產(chǎn)、售后等部門需參與產(chǎn)品質(zhì)量或管理過程問題分析和解決的工程師/主管/專員等其他希望了解質(zhì)量或管理過程問題分析和解決工具過程的人員,如內(nèi)審員等課程大綱QCC 基本知識介紹·什么是 QCC?QCC 的起源·質(zhì)量管理的發(fā)展歷程及含義PDCA 循環(huán)·熟悉 PD......

QCC品管圈操作實務—快速Q(mào)CC品管圈活動手法傳授班 廣州:2025年08月14日

企業(yè)經(jīng)營者、總經(jīng)理助理、QCC總干事、各部門經(jīng)理管。培訓內(nèi)容:第一章前言1.常見幾個企業(yè)老板對基層人員煩惱的問題?2.一個企業(yè)的產(chǎn)品是什么人做出來的?3.企業(yè)的基層生產(chǎn)人員基于什么樣的重要地位?4.基層生產(chǎn)人員他們想要的是什么?5.一個好的企業(yè)他的干部是如何得來的?6.工作改善對一個企業(yè)有什么重要性?7.為什么日本的企......

QCC品管圈操作實務 廣州:2025年08月22日

生產(chǎn)和質(zhì)量主管及工程師、項目主管、項目工程師、生產(chǎn)現(xiàn)場技術支持、人員和班組長、質(zhì)檢員等一線工作課程大綱一、QCC品管圈活動概述1、QCC 起源及發(fā)展2、QCC 品管小組(性質(zhì)、特點、類型及管理)3、品管圈活動的內(nèi)容和要求4、品管圈活動的程序和步驟二、第一步:課題選擇1、QCC項目案例介紹2、QCC項目案例的初步評估3、......

高績效團隊建設與管理(侯華) 上海:2025年08月06日

中高層課程大綱第一單元 認識團隊與團隊管理全景圖1 團隊的定義與意義? 團隊溝通協(xié)作體驗活動? 活動復盤與反思? 團隊的定義2 卓越團隊金三角3 團隊管理問題分析與探討4 卓越團隊的 8 個特征5 阻礙團隊管理的五項障礙第二單元 認知天性特質(zhì)溝通協(xié)作1 信任的力量? 一群一起共事的人稱不上是一個團隊。一群相互信任的人才......

金牌班組長核心能力提升訓練 上海:2025年08月07日

第一部分:班組長的使命和職責一:班組長的管理水平現(xiàn)狀1.常見的8種班組長類型2.你屬于那種類型的班組長?二:班組長的地位界定三:班組長的角色定位1.班組長管理者扮演的多種角色面對下屬員工面對高層管理者面對上級領導面對評級同事四:班組長的工作使命、職責、權力1.班組長的使命:通過班組管理,提升班組績效,以生產(chǎn)現(xiàn)場為中心為......

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趙又德-企業(yè)培訓師
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【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級培訓師 雙碩士學位(MBA、計算機信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊管理咨...

何有志-企業(yè)培訓師
何有志老師

何有志老師 精益管理實戰(zhàn)專家 清華大學工商管理碩士 廣西工業(yè)工程學會理事 燕京學院連續(xù)4年金教鞭講師...