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中高層管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班 成都:2025年09月25日
中高層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的重要力量。管理者是否得力,關(guān)乎企業(yè)組織績(jī)效的達(dá)成。但在很多企業(yè)中,管理者管理能力缺乏、依靠自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)“盲人摸象”式帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的情況屢見(jiàn)不鮮。很多企業(yè)的管理者的提拔是通過(guò)“一紙文書(shū)、一個(gè)會(huì)議、一個(gè)電話、一次談話、一個(gè)通知”就......
國(guó)學(xué)中的管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升高級(jí)研修班-管理者核心價(jià)值修煉之道 西安:2025年09月28日
模塊一:為何學(xué)國(guó)學(xué):價(jià)值理念和基本精神1.了解傳統(tǒng)文化2.古為今用模塊二:如何學(xué)國(guó)學(xué):決策及管理智慧1.《周易》的性質(zhì)2.《周易》的發(fā)生與中國(guó)文化的內(nèi)在結(jié)構(gòu)3.《周易》的內(nèi)容、體例4.《周易》的思維方式5.《周易》的自然哲學(xué)觀6.《周易》的人生哲學(xué)觀7.《周易》的理想社會(huì)模塊三:如何用國(guó)學(xué):方法與最高境界1.象數(shù)思維的......
管理者核心價(jià)值修煉之道——國(guó)學(xué)中的管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升高級(jí)研修班 太原:2025年08月12日
名師點(diǎn)睛,解難化困:通過(guò)國(guó)學(xué)大師與領(lǐng)導(dǎo)力專家共同解讀中國(guó)企業(yè)管理者必備領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì),啟發(fā)思考,達(dá)到善思、善行的至高境界;以易啟智,透視商道:藉由國(guó)學(xué)經(jīng)典的人文精神與管理智慧,透視現(xiàn)代商業(yè)真理,解讀中國(guó)文化背景下的為政經(jīng)商之道;講練結(jié)合,融會(huì)貫通:從“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試”中了解領(lǐng)導(dǎo)行為,從“情......
卓越管理者勝任之道——領(lǐng)導(dǎo)力提升 武漢:2025年08月14日
企業(yè)中高層管理人員、各部門經(jīng)理主管等相關(guān)管理人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一篇 重新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力新商業(yè)文明時(shí)代下,管理面臨的新挑戰(zhàn)和突破1、創(chuàng)新時(shí)代的背景下、管理的升維思考企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的過(guò)去與未來(lái)這事一個(gè)管理變革的年代,是知識(shí)作用于知識(shí)的年代重新認(rèn)知企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心:武器和護(hù)甲管理從過(guò)去的關(guān)注機(jī)器、流程、工藝、績(jī)效數(shù)據(jù)過(guò)度到關(guān)注人的潛......
通用項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)操作 上海:2025年08月22日
1、了解理解層次模型,清晰認(rèn)知項(xiàng)的目經(jīng)理角色;2、了解項(xiàng)目管理的要素,掌握項(xiàng)目管理常用工具和方法;3、分享項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn);4、分析本公司項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀,找到項(xiàng)目管理優(yōu)化改進(jìn)的方向。參加人員:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組核心成員、職能部門主管、公司管理者課程大綱:前言:培訓(xùn)需求匯總和分析1.企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)是什么?2.哪些業(yè)務(wù)用項(xiàng)目的方......
贏在銷售過(guò)程——銷售經(jīng)理管控銷售過(guò)程的18項(xiàng)工具 廣州:2025年08月23日
模塊一:過(guò)程管理決定業(yè)績(jī)達(dá)成1.目前銷售管理的現(xiàn)狀2.只重結(jié)果、忽略過(guò)程的危害3.結(jié)果與過(guò)程把控的關(guān)系模塊二:過(guò)程管理的迫切性和重要性1.管理者的使命和職責(zé)2.銷售管理者的角色轉(zhuǎn)換3.銷售管理者的“五大角色”模塊三:銷售漏斗與概率論1. 銷售概率定義和標(biāo)準(zhǔn)2. 如何根據(jù)概率預(yù)測(cè)銷售結(jié)果3. 如何......