蘭州情境領導培訓公開課

情境領導?-領導方式因情境而不同【特價】 北京：2025年08月12日

提成組織整體績效和執行力，形成管理的共同語言減少人員流失，提升團隊凝聚力打造高績效導向的團隊氛圍，兼顧高員工滿意度使學員更好的了解自身的領導風格，增強領導團隊的能力課程對象各類組織中的管理人員......

成為情境領導型管理者 合肥：2025年08月23日

建立管理者根據工作任務診斷下屬能力與意愿的意識，提高決策效率在對下屬布置工作任務時，使管理者學會匹配適合該任務的員工，提升執行的效率在管理的過程中，調整管理者對下屬“蓋棺定論”的思想，用發展的角度看待下屬在管理的過程中，有意識的改善自己管理風格的局限性，從而適應不同員工的需求，通過調整自己的行為......

情境領導力——提升組織績效 廣州：2025年09月13日

結合國際最前沿的“圖像記憶發”講課程所有內容設計程幾何圖形，并依照圖形的關聯與邏輯性進行授課通過領導力診斷測試題，每個階段配合學習的內容逐漸展開，深入淺出的診斷分析，學員在學習及測評的引導下，尋找到后續改善的可能課程大綱第一單元：領導的認知1、現今社會環境的變化趨勢2、東/西方領導的差異性3、從......

情境領導力——提升組織績效的團隊領導技術 深圳：2025年08月22日

【企業收益】1、可減少優秀員工流失，并提升團隊績效2、可塑造績效導向、注重執行的工作氛圍3、可達成高員工滿意率、高目標達成率【崗位收益】1、幫助明確自身的角色定位，增強學員提升下屬績效的能力2、幫助學員更好地了解自身的領導風格，有助于發揮所長，并彌補不足3、大大提升影響他人的能力，并有效地支配自己的時間課程特色結合國際......

客戶服務與投訴、抱怨處理技巧提升 深圳：2025年08月13日

一、認識與區分客戶的不滿、抱怨、投訴1. 比較不滿、抱怨、投訴的差別⑴ 比較差別⑵ 不滿、抱怨、投訴的處理2. 研討練習：比較潛在價值的大小⑴ 總結：不同服務水平的企業和個人能力提升的重點3. 構建企業的客戶反饋管理系統⑴ 客戶反饋的不同形式⑵ 客戶反饋管理的重點⑶ 客戶反饋處理與管理的分工二、用卓越的服務理念指導客戶......

高效人士七修煉 上海：2025年08月01日

期望實現目標、自我激勵的專業及管理人員課程大綱：基本概念學習習慣、效能、持續成熟模式等重要概念1.什么是習慣2.效能：產出/產能平衡3.持續成熟模式：依賴－獨立－互賴習慣一、主動積極掌握主動與被動行為的區別學習如何運用“影響圈”采取主動積極行為1.刺激與回應2.主動積極與被動消極行為3.人類四種......