蘭州工程管理培訓(xùn)公開課

關(guān)于開展全面構(gòu)建現(xiàn)代化安全生產(chǎn)治理體系、提升安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力暨高級《安全工程管理師》研修班 成都：2025年07月22日

地方各級政府及相關(guān)行業(yè)主管部門應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)監(jiān)管人員；開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道應(yīng)急管理部門相關(guān)人員；交通運輸、建筑施工、非煤礦山、金屬冶煉、危險化學(xué)品、水務(wù)、文旅、電力等各行業(yè)領(lǐng)域企事業(yè)單位分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和安全應(yīng)急管理人員；有關(guān)行業(yè)協(xié)會、團(tuán)體安全與應(yīng)急管理人員。培訓(xùn)課程體系1、國家安全生產(chǎn)應(yīng)急管理相關(guān)政策法規(guī)解......

關(guān)于開展學(xué)習(xí)二十大精神、踐行《安全生產(chǎn)法》、全面構(gòu)建現(xiàn)代化安全生產(chǎn)治理體系暨高級《安全工程管理師》 成都：2025年07月22日

各行業(yè)企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)技術(shù)及管理人員；有關(guān)行業(yè)協(xié)會、社團(tuán)組織應(yīng)急與安全管理人員；政府應(yīng)急管理相關(guān)部門人員。培訓(xùn)方式面授及網(wǎng)課相結(jié)合的模式，面授課程進(jìn)行網(wǎng)上直播。全課題多學(xué)時網(wǎng)課實時更新，電腦/手機(jī)隨時回放學(xué)習(xí)，同時可為參加網(wǎng)課學(xué)員提供后續(xù)現(xiàn)場面授、案例研討培訓(xùn)。業(yè)內(nèi)權(quán)威專家授課，理論和實際相結(jié)合。培訓(xùn)課程......

房地產(chǎn)企業(yè)景觀（工程管理、設(shè)計管理、標(biāo)準(zhǔn)化、成本風(fēng)險）四大關(guān)鍵節(jié)點管控提升及景觀項目考察 成都：2025年09月13日

1、構(gòu)建高效管控的思維工具-景觀管理框架思維模式2、詳解景觀設(shè)計與工程施工一體化管控過程中的常見重大風(fēng)險問題分類匯總3、從大量的實戰(zhàn)案例中破解景觀設(shè)計與工程管理風(fēng)險、大量無效成本、工期延誤產(chǎn)生的困境難題【課程對象】1、房地產(chǎn)企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、設(shè)計總監(jiān)、景觀總監(jiān)、工程總監(jiān)、項目總監(jiān)2、設(shè)計部經(jīng)理、景觀部經(jīng)理、......

房地產(chǎn)工程管理體系搭建與多項目管理實踐共贏 西安：2025年07月26日

房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)項目總經(jīng)理、運營總監(jiān)、工程總監(jiān)、成本總課程收益:1、大量經(jīng)典標(biāo)桿企業(yè)案例分享借鑒2、建立起職能思維邏輯3、通過職能管理實現(xiàn)多項目目標(biāo)管理的均好性課程大綱:一、幾個名詞涵義體系：若干事物互相聯(lián)系而構(gòu)成的一個整體。管理體系：組織為建立方針高、目標(biāo)和實現(xiàn)這些目標(biāo)的過程的一組相互關(guān)聯(lián)或者相互作用的要素。職能管理：......

Excel大師-玩轉(zhuǎn)自動化，效率更出眾 上海：2025年08月15日

第一部分 非函數(shù)篇章1. 篩選常見問題與高級篩選的使用2. 合并單元格下如何等長插入表頭3. 條件格式的使用4. 數(shù)據(jù)有效性的使用5. 數(shù)組的使用6. 數(shù)據(jù)透視表的切片器使用7. 利用數(shù)據(jù)透視表的計算字段算環(huán)比、同比8. 數(shù)據(jù)透視表與數(shù)據(jù)透視圖向?qū)Ы鉀Q共緩存問題9. 數(shù)據(jù)透視表與數(shù)據(jù)透視圖向?qū)Ы鉀Q二維表轉(zhuǎn)一維表的問題第......

AI造課—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師極速課程開發(fā) 深圳：2025年08月22日

隨著企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的不斷發(fā)展，內(nèi)訓(xùn)師們需要不斷地開發(fā)新的課程來滿足企業(yè)的需求。然而，傳統(tǒng)的課程開發(fā)方式需要耗費大量的時間和精力，內(nèi)訓(xùn)師們需要花費大量的時間來收集資料、編寫課程大綱、設(shè)計教學(xué)內(nèi)容等。這不僅浪費了內(nèi)訓(xùn)師們的時間，也影響了課程的質(zhì)量和效果。傳統(tǒng)的課程開發(fā)方式雖然擁有諸多方法論，但內(nèi)訓(xùn)師的實際操作中，仍然存在耗時、效......