蘭州專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)公開課

如何講授專業(yè)技術(shù)型課程培訓(xùn)班 北京：2025年10月17日

（一）大腦學(xué)習(xí)的奧秘和人的認(rèn)知模式1、人認(rèn)知世界的三種基本模式2、成人的左腦與右腦3、在學(xué)習(xí)過程中左腦與右腦的分工4、心智風(fēng)格理論-什么是心智風(fēng)格5、根據(jù)心智風(fēng)格判斷自己學(xué)習(xí)的長處和不足6、在講授專業(yè)技術(shù)課程上運(yùn)用心智風(fēng)格和人的認(rèn)知模式7、運(yùn)用認(rèn)知模式開發(fā)出的教學(xué)方法和手段（二）成人學(xué)習(xí)的奧秘-找到破解專業(yè)技術(shù)課程的鑰......

從專業(yè)技術(shù)人員走向管理精英 蘇州：2025年10月31日

一份權(quán)威的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人，65%以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作，而58%的人所學(xué)的專業(yè)為工科或理科，從事技術(shù)出身。技術(shù)以嚴(yán)謹(jǐn)求進(jìn)，管理以藝術(shù)求精——從技術(shù)工程師到管理領(lǐng)頭人，這是一個(gè)從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變，也是一個(gè)充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅！本課程以幫助職業(yè)經(jīng)理人“突破管......

職業(yè)化塑造高級(jí)研修實(shí)戰(zhàn)班 西寧：2025年09月26日

企業(yè)各級(jí)員工均可適用課程收益:1、了解角色轉(zhuǎn)換的要求與職業(yè)化塑造的基本標(biāo)準(zhǔn)；2、正確的定位你自己和自己的職業(yè)；3、理解職業(yè)形象塑造的意義，初步掌握職業(yè)形象塑造的方法和原則；課程大綱:第一單元你和你的職業(yè)了解角色轉(zhuǎn)化的要求正確定位你和你的職業(yè)第二單元職業(yè)態(tài)度職業(yè)化的核心內(nèi)涵職業(yè)人的角色定位職業(yè)化塑造的基本要求職業(yè)化的關(guān)鍵......

透過現(xiàn)象看本質(zhì)—Excel的超級(jí)實(shí)踐 成都：2025年09月16日

1.日常辦公中的Excel數(shù)據(jù)處理如何高效、規(guī)范的輸入數(shù)據(jù)，并格式化常用函數(shù)、公式應(yīng)用在人事、行政、財(cái)務(wù)、銷售、采購、生產(chǎn)等方面的數(shù)據(jù)處理要點(diǎn)2.高效的Excel數(shù)據(jù)管理用數(shù)據(jù)庫理念對(duì)Excel數(shù)據(jù)表單進(jìn)行管理對(duì)數(shù)據(jù)整理、排序、篩選、查找、匹配、分類匯總Excel中的多人協(xié)同工作,共享數(shù)據(jù)在人事、行政、財(cái)務(wù)、銷售、采購......

供應(yīng)鏈中的包裝管理 上海：2025年11月29日

包裝是個(gè)系統(tǒng)工程，直接影響到供應(yīng)鏈中的每個(gè)環(huán)節(jié)，如運(yùn)輸、裝卸、存儲(chǔ)、生產(chǎn)、出口等。尤其在中國道路狀況不佳和卡車減震性能差的條件下，不當(dāng)?shù)谋就涟b和水土不服的海外包裝模式會(huì)帶來成本的急劇上升、運(yùn)輸破損、產(chǎn)品失效和嚴(yán)重的客戶投訴。包裝不僅僅是設(shè)計(jì)部門的事情，包裝的優(yōu)化需要采購、物流、生產(chǎn)、倉儲(chǔ)、物流、進(jìn)出口等各個(gè)部門和內(nèi)外......

六維領(lǐng)導(dǎo)力—新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力? 廣州：2025年11月07日

確定卓越領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，提煉出六種領(lǐng)導(dǎo)力；根據(jù)六種領(lǐng)導(dǎo)力演變?yōu)?8項(xiàng)修煉；再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)高層者的綜合管理素質(zhì)，加強(qiáng)中高層者的團(tuán)隊(duì)管理能力，使中高層管理者逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。課程對(duì)象企業(yè)中高層管理者、領(lǐng)導(dǎo)者。課程大綱前言：六維領(lǐng)導(dǎo)力—新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力1. 領(lǐng)導(dǎo)能力四象限，從平庸到卓越2. 領(lǐng)導(dǎo)......