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銀川研發(fā)管理培訓(xùn)

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銀川研發(fā)管理培訓(xùn)公開課

主流大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的性能監(jiān)控及分析 蘭州:2025年08月09日

第一講 大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)1)大數(shù)據(jù)應(yīng)用需求及潛在價值分析2)大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)庫解決方案的對比3)國內(nèi)外主流的大數(shù)據(jù)解決方案4)開源的大數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)平臺剖析5)大數(shù)據(jù)下的技術(shù)選型與架構(gòu)設(shè)計第二講 批處理大數(shù)據(jù)平臺Hadoop1)Hadoop及其運行架構(gòu)2)HDFS分布式文件系統(tǒng)3)MapReduce計算模型4)HBase大表管......

車規(guī)級ASPICE系統(tǒng)和軟件工程落地最佳實踐 西安:2025年08月06日

1.提高員工動手能力,效率和生產(chǎn)質(zhì)量。較深度掌握ASPICE及ISO 26262測試活動(術(shù)語,方法論,責(zé)任,成果物等),提高員工的自我啟發(fā)能力;2.結(jié)合汽車軟件開發(fā)的具體場景,深度理解相應(yīng)功能安全要求及MBD工具的出發(fā)點,構(gòu)建自學(xué)的基礎(chǔ),從而在之后的具體項目中獲得進一步能力拓展;3.您將獲得來自ISO 26262實際......

人工智能-知識圖譜核心技術(shù)與應(yīng)用培訓(xùn)班 西安:2025年08月23日

本培訓(xùn)班重視技術(shù)基礎(chǔ),強調(diào)實際應(yīng)用,采用技術(shù)原理與實際應(yīng)用相結(jié)合的方式進行教學(xué)。 通過展示教師的實際科研成果,講述人工智能與知識圖譜的技術(shù)原理與應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)方法、知識圖譜系統(tǒng)開發(fā)工具使用方法。使學(xué)員掌握知識圖譜基礎(chǔ)與專門知識,獲得較強的知識圖譜應(yīng)用系統(tǒng)的分析、設(shè)計、實現(xiàn)能力。參加培訓(xùn)的學(xué)員需帶筆記本電腦,配置為: Wi......

AI實體店業(yè)績增長破局班 西安:2025年08月28日

第一單元:破局思維-全域派天地人網(wǎng)獲客一、你知道實體店老板的三座“大山”嗎?1、天網(wǎng)山:沒人知道我們!2、地網(wǎng)山:客戶來了不消費!3、人網(wǎng)山:客戶只來門店一次!二、終于找到了實體店老板苦難的根源1、內(nèi)卷時代,你的門店還在靠一張網(wǎng)獲客嗎?2、天地人網(wǎng)全域派掌門人贈給你六個業(yè)績下滑“急救......

產(chǎn)品經(jīng)理賦能訓(xùn)練 太原:2025年09月25日

培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:?了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計產(chǎn)生的背景?了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品定位、職責(zé)、素質(zhì)、能力要求?理解產(chǎn)品的用戶痛點尋找,產(chǎn)品體驗設(shè)計,交互設(shè)計等具體工作的辦法?掌握產(chǎn)品生命周期管理的基本方法和決策機制?掌握產(chǎn)品的創(chuàng)新性營銷思維及各種運營方法培訓(xùn)對象產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程大綱......

IPD+敏捷高級訓(xùn)戰(zhàn)班 成都:2025年07月29日

導(dǎo)言·研發(fā)管理案例分析·數(shù)智時代企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)與機遇·企業(yè)研發(fā)管理成熟度級別劃分與提升路徑第一部分:IPD基本理念與架構(gòu)介紹1.1 IPD的基本理念與發(fā)展歷程1.2 不同視角的IPD1.3深度理解IPD的核心思想1.4 IPD創(chuàng)新管理四大核心管理方法論1.5 IPD產(chǎn)品......

新產(chǎn)品開發(fā)流程、研發(fā)項目管理及產(chǎn)品平臺化 成都:2025年08月08日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)主任、質(zhì)量部經(jīng)理、研發(fā)骨干等課程大綱一、 案例分析二、 產(chǎn)品開發(fā)管理概述1、 企業(yè)價值鏈介紹(研發(fā)與市場、供應(yīng)鏈、財務(wù)、人力資源、IT的關(guān)系)2、 研發(fā)管理體系框架和思想3、 業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對比(NPD、C......

Python大數(shù)據(jù)核心技術(shù)實戰(zhàn) 成都:2025年08月12日

本課程特點是從數(shù)學(xué)層面推導(dǎo)最經(jīng)典的機器學(xué)習(xí)算法,以及每種算法的示例和代碼實現(xiàn)(Python)、如何做算法的參數(shù)調(diào)試、以實際應(yīng)用案例分析各種算法的選擇等。培訓(xùn)對象大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)分析項目的規(guī)劃咨詢管理人員、大數(shù)據(jù)分析項目的IT項目高管人員、大數(shù)據(jù)分析與挖掘處理算法應(yīng)用工程師、大數(shù)據(jù)分析集群運維工程師、大數(shù)......

研發(fā)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理 主講:張老師

研發(fā)部門經(jīng)理、研發(fā)主管及基層研發(fā)人員培訓(xùn)收益1、分享講師近千場研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場互動幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路2、明確優(yōu)秀研發(fā)人員的特點,做好自我管理,明確自我修煉的方向3、結(jié)合企業(yè)的經(jīng)典案例分享研發(fā)人員應(yīng)具備的職業(yè)化意識4、使得研發(fā)主管掌握通過何種方式訓(xùn)練職業(yè)化的研發(fā)人員課程大綱一、研發(fā)人員......

通信行業(yè)危機管理與預(yù)警 主講:李老師

紫金礦業(yè)污染披露滯后事件、豐田公關(guān)危機,碧桂園地產(chǎn)房屋質(zhì)量危機、三鹿奶粉、9 11事件, 給上市公司以及其他大中型企業(yè)及所在行業(yè)、社會都造成了極大的影響,這些危機事件成為社會關(guān)注的熱點,“事件”、“危機”、“危機管理”已成為媒體報道中經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)鍵......

高績效團隊:AI賦能團隊管理實戰(zhàn) 主講:王老師

在數(shù)字化與降本增效的雙重浪潮下,中層管理者和核心骨干亟需掌握兩套能力:1. 團隊構(gòu)建硬實力:目標(biāo)對齊、角色分工、沖突解決、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。2. AI應(yīng)用軟技能:借助免費AI工具(如DeepSeek、Kimi、騰訊元寶)實現(xiàn)管理提效。本課程通過“理論+工具+實戰(zhàn)”三層設(shè)計,幫助管理者在零技術(shù)門檻下快速落......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團隊

江新安-企業(yè)培訓(xùn)師
江新安老師

研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...

肖偉亞-企業(yè)培訓(xùn)師
肖偉亞老師

一、肖偉亞老師簡介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問機構(gòu)合伙人、高級顧問、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國...

王小剛-企業(yè)培訓(xùn)師
王小剛老師

王老師擁有13年的研發(fā)、項目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗,曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國際商用機器技術(shù)有限公...

陳旻-企業(yè)培訓(xùn)師
陳旻老師

中國第二代實戰(zhàn)派品牌營銷專家! 致力于打造最適合國內(nèi)企業(yè)的“中國式營銷”! ...

樊輝-企業(yè)培訓(xùn)師
樊輝老師

樊輝講師 研發(fā)管理資深顧問 原華為產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān) 產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)管理專家 產(chǎn)品與技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃專家...

李悅敏-企業(yè)培訓(xùn)師
李悅敏老師

研發(fā)項目管理實戰(zhàn)專家 項目管理拓展實訓(xùn)先行者 資深企業(yè)管理咨詢師、培訓(xùn)師 中國產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)聯(lián)盟講師 ...