銀川新任主管培訓(xùn)公開(kāi)課

新任主管的管理技能 成都：2025年10月13日

從業(yè)務(wù)崗位晉升到管理崗位，意味著公司對(duì)自己的認(rèn)可，也意味著角色、技能、職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。首先，首次當(dāng)管理者的新人如何適應(yīng)這種工作內(nèi)容的變化？其次，如何體現(xiàn)作為管理者的價(jià)值？本課程著眼于以上兩點(diǎn)，賦予理念、授予技能，給予參加者全面的剖析和引導(dǎo)。課程大綱：本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊：1.如何成功轉(zhuǎn)型......

新任主管（經(jīng)理）管理技能 成都：2025年11月03日

登上管理的舞臺(tái)- 管理者的角色轉(zhuǎn)變- 什么是管理者- 管理的職能- 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之路目標(biāo)與計(jì)劃制定- 目標(biāo)的來(lái)源- 設(shè)定清晰明確的目標(biāo)- 目標(biāo)管理的循環(huán)- 有效的計(jì)劃制定業(yè)績(jī)導(dǎo)向的輔導(dǎo)- 員工績(jī)效障礙的診斷- 成功有效的工作指導(dǎo)- 教練式輔導(dǎo)有效溝通與反饋- 語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通技巧- 贊賞的五大原則- 建設(shè)性反饋的五大原......

新任主管（經(jīng)理）管理技能 重慶：2025年11月10日

新任經(jīng)理、主管、儲(chǔ)備干部、即將被提升為管理者，未接受系統(tǒng)管理訓(xùn)練的企業(yè)中基層管理人員課程收益:1、明確管理者的角色，實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的角色的轉(zhuǎn)變2、通過(guò)有效的目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分派和時(shí)間安排，使工作更加輕松、高效3、掌握高效的溝通反饋技巧，促進(jìn)下屬正向行為的改進(jìn)4、掌握業(yè)績(jī)導(dǎo)向的指導(dǎo)與輔導(dǎo)技巧，提升下屬及團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效5......

新任主管的領(lǐng)導(dǎo)力 北京：2025年10月09日

確定角色和職能公司和團(tuán)隊(duì)對(duì)你的要求？――角色和責(zé)任自信地面對(duì)全新挑戰(zhàn)和變革滿足上級(jí)和團(tuán)隊(duì)的需求如何與上級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到目的逐步確立個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格人員管理，團(tuán)隊(duì)發(fā)展和授權(quán)設(shè)立個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)構(gòu)建積極團(tuán)隊(duì)，通向成功認(rèn)同員工優(yōu)勢(shì)和開(kāi)發(fā)個(gè)人潛力授權(quán)的步驟及其收益克服影響高效授權(quán)的障礙激勵(lì)團(tuán)隊(duì)如何保持和強(qiáng)化激勵(lì)因素――建立對(duì)成果的渴......

年度營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃（OGSM） 深圳：2025年11月14日

《年度營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃（OGSM）》旨在通過(guò)兩天時(shí)間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)制定年度營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃的方法，并結(jié)合經(jīng)典案例的深入剖析和實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)的演練，確保學(xué)員學(xué)以致用，助力企業(yè)營(yíng)銷力提升。課程為什么值得信賴：1.21年專注品牌戰(zhàn)略咨詢，具備不同行業(yè)現(xiàn)狀的深度認(rèn)知；2.持續(xù)3-5年深度服務(wù)的多個(gè)經(jīng)典案例；3.帶走全套實(shí)操工具，每個(gè)工具均超過(guò)1......

績(jī)效評(píng)估與面談實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年09月27日

通過(guò)課堂講授引導(dǎo)、情景模擬、錄像案例以及大量的練習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)員重點(diǎn)了解績(jī)效改進(jìn)的方法、績(jī)效輔導(dǎo)技巧，以及掌握有效的績(jī)效面談的方法和技能，進(jìn)而提升績(jī)效管理水平。課程大綱：一、回顧績(jī)效管理系統(tǒng)1、回顧企業(yè)的績(jī)效管理體系2、績(jī)效管理的四大步驟3、直線經(jīng)理在績(jī)效管理工作中的分工和職責(zé)4、四個(gè)過(guò)程和業(yè)務(wù)經(jīng)理溝通- 討論：當(dāng)員工績(jī)......