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銀川渠道開(kāi)發(fā)培訓(xùn)

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銀川渠道開(kāi)發(fā)培訓(xùn)公開(kāi)課

渠道開(kāi)發(fā)與渠道管理 成都:2025年08月07日

銷售經(jīng)理、銷售主管、區(qū)域經(jīng)理、渠道經(jīng)理等銷售人士。課程大綱一、渠道建設(shè)與管理中的常見(jiàn)問(wèn)題1、經(jīng)銷商沒(méi)有忠誠(chéng)度/區(qū)域間的“竄貨”/抱怨支持少,利潤(rùn)低/對(duì)于新政策、產(chǎn)品缺乏熱情/缺乏信心/缺乏信任2、對(duì)不同地區(qū)的政策能否有區(qū)別?3、直銷公司與經(jīng)銷渠道沖突?二、渠道設(shè)計(jì)的原則與要素1、外部環(huán)境/內(nèi)部的......

基于品牌競(jìng)爭(zhēng)力的渠道開(kāi)發(fā)與業(yè)績(jī)提升 重慶:2025年08月08日

第一單元:全網(wǎng)時(shí)代的渠道變革與渠道打法1、全網(wǎng)時(shí)代渠道高增長(zhǎng)案例剖析(1)長(zhǎng)安集團(tuán)的渠道體系與發(fā)力點(diǎn)解讀(2)農(nóng)夫山泉的渠道引爆點(diǎn)解讀(3)蘇泊爾的渠道動(dòng)力機(jī)制高增長(zhǎng)解讀2、競(jìng)爭(zhēng)聚焦:全網(wǎng)時(shí)代渠道是王道(1)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移(2)全網(wǎng)時(shí)代渠道模式的發(fā)展新趨勢(shì)(3)分析:企業(yè)渠道管理中的焦點(diǎn)問(wèn)題3、渠道高增長(zhǎng)的三大突破點(diǎn)......

基于品牌競(jìng)爭(zhēng)力的渠道開(kāi)發(fā)與經(jīng)銷商業(yè)績(jī)提升 北京:2025年08月23日

第一單元:全網(wǎng)時(shí)代的渠道變革與渠道打法1、全網(wǎng)時(shí)代渠道高增長(zhǎng)案例剖析(1)長(zhǎng)安集團(tuán)的渠道體系與發(fā)力點(diǎn)解讀(2)農(nóng)夫山泉的渠道引爆點(diǎn)解讀(3)蘇泊爾的渠道動(dòng)力機(jī)制高增長(zhǎng)解讀2、競(jìng)爭(zhēng)聚焦:全網(wǎng)時(shí)代渠道是王道(1)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移(2)全網(wǎng)時(shí)代渠道模式的發(fā)展新趨勢(shì)(3)分析:企業(yè)渠道管理中的焦點(diǎn)問(wèn)題3、渠道高增長(zhǎng)的三大突破點(diǎn)......

基于品牌競(jìng)爭(zhēng)力的渠道開(kāi)發(fā)與業(yè)績(jī)提升 廣州:2025年09月13日

打通渠道推廣的毛細(xì)血管,讓產(chǎn)品銷售水到渠成企業(yè)發(fā)展渠道的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遇到以下幾個(gè)突出的問(wèn)題:對(duì)渠道商的開(kāi)發(fā)、管理、輔導(dǎo)、整合優(yōu)化、能力提升缺乏系統(tǒng)的體系和管理;沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)選擇及評(píng)價(jià)渠道商,渠道商的發(fā)展?jié)摿](méi)有正確獲得評(píng)價(jià);對(duì)渠道發(fā)展缺乏戰(zhàn)略思考,對(duì)中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略缺乏規(guī)劃,沒(méi)有做好利益平衡。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),誰(shuí)掌握了渠道,誰(shuí)就......

6+6步薪酬、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)全套落地技術(shù)課 上海:2025年08月14日

渴望規(guī)范和提升人力資源薪酬管理的董事長(zhǎng)、總(副)經(jīng)理、 HR總監(jiān)、經(jīng)理;薪資福利經(jīng)理、專員;高層經(jīng)理等參加。課程大綱:一、戰(zhàn)略性薪酬體系1.全面薪酬體系的構(gòu)成模塊2.薪酬的公平和激勵(lì)要點(diǎn)3.薪酬的三種公平性(3E,即外部均衡、內(nèi)部均衡、個(gè)體均衡)講解,3P薪酬體系講解4.企業(yè)工資水平在市場(chǎng)上怎么定位?六個(gè)定位依據(jù)二、關(guān)......

向華為學(xué)習(xí):高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 廣州:2025年08月09日

源于華為BLM模型理論,在華為得到有效驗(yàn)證。課程通過(guò)大量的案例分析幫助學(xué)員在實(shí)際情境中發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力差背后的不同原因。通過(guò)大量工具方法幫助學(xué)員提升管理能力。課程對(duì)象企業(yè)總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理人員等課程大綱【課程導(dǎo)入】:張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行問(wèn)題出在哪里?第一部分:認(rèn)識(shí)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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諸強(qiáng)華-企業(yè)培訓(xùn)師
諸強(qiáng)華老師

浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...

朱佩弘-企業(yè)培訓(xùn)師
朱佩弘老師

名課堂特聘專家 情境營(yíng)銷資深顧問(wèn)、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...