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績(jī)效激勵(lì)輔導(dǎo)下屬及績(jī)效面談技巧 蘭州:2025年09月29日
企業(yè)都會(huì)引進(jìn)各式各樣的績(jī)效管理體系來(lái)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的夢(mèng)想,這是每一個(gè)企業(yè)都有的共識(shí)!但是據(jù)統(tǒng)計(jì),80%實(shí)施過(guò)績(jī)效考核的企業(yè)反映得不到很好的成效,企業(yè)做績(jī)效考核只是為了發(fā)獎(jiǎng)金,并給員工套一個(gè)金箍咒的做法。為幫助提升績(jī)效管理水平,特開(kāi)發(fā)本課程。本課程解決企業(yè)在績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程中績(jī)效輔導(dǎo)和反饋面談中的情況。從績(jī)效理念開(kāi)始,到......
咨詢式績(jī)效管理體系建設(shè) 西安:2025年09月26日
1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容,講述的是老師曾經(jīng)做過(guò)的工作。2.落地性--結(jié)合柯式四級(jí)評(píng)估,幫企業(yè)最大限度做到課程內(nèi)容落地于員工工作中。3.實(shí)操性--打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo),有利于學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)化。4.參與性--以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式,提高學(xué)員的參與能力。5.方案性-......
績(jī)效管理實(shí)操方案(王老師) 西安:2025年10月18日
全面掌握定量指標(biāo)目標(biāo)分解相關(guān)工具與實(shí)操技巧全面掌握定性指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)建立相關(guān)流程與實(shí)操技巧全面掌握績(jī)效合同與考核卡制定相關(guān)流程與實(shí)操技巧全面掌握績(jī)效制定-績(jī)效輔導(dǎo)-績(jī)效評(píng)價(jià)-結(jié)果應(yīng)用績(jī)效管理全流程課程大綱一、前言1.1 現(xiàn)代企業(yè)人力資源激勵(lì)體系搭建流程與步驟1.2 績(jī)效管理在人才發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升的作用1.3 通過(guò)若干職場(chǎng)話題......
《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略與人力資源(入職、在職、離職)全流程合規(guī)管理高級(jí)研修班 西安:2025年10月22日
第一講:《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略1、開(kāi)篇概述(1)政策出臺(tái)背景及重要性 (2)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境對(duì)政策制定的影響(3)政策實(shí)施的目標(biāo)與預(yù)期效應(yīng)2、《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》深度解讀(1)當(dāng)前法定退休年齡的概況與挑戰(zhàn) (2)漸進(jìn)式延遲退休政策的核心內(nèi)容(3)......
供應(yīng)鏈S&OP生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC案例進(jìn)階版 深圳:2025年10月11日
供應(yīng)鏈七大計(jì)劃流程制度決定公司盈利成敗,因此供應(yīng)鏈統(tǒng)籌相關(guān)管理部門(mén)完成SOP(Sales & Operation Planning) 制度和產(chǎn)供銷研技存五大能力銜接 ,供應(yīng)鏈七大計(jì)劃透過(guò)銷售市場(chǎng)波動(dòng)拉動(dòng)各個(gè)部門(mén)改善達(dá)至產(chǎn)能最大化。實(shí)現(xiàn)銷售圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn),計(jì)劃圍著銷售轉(zhuǎn),各個(gè)部門(mén)圍著計(jì)劃轉(zhuǎn)的供應(yīng)鏈思想,以銷售為中心,......
領(lǐng)導(dǎo)者之劍:管理者問(wèn)題分析與解決 北京:2025年11月27日
通過(guò)培訓(xùn),可以使學(xué)員掌握以下四套思維能力工具:1、情景分析:弄清事實(shí),把握關(guān)鍵,找到最有效的問(wèn)題解決辦法;2、原因分析:推斷原因,排除原因,花最小的代價(jià)找到最可能的原因;3、決策制定:提高決策準(zhǔn)確率和效率,使個(gè)人和集體決策更加透明和合理;4、計(jì)劃分析:掌控風(fēng)險(xiǎn)與進(jìn)程,提高執(zhí)行力,讓工作在進(jìn)展中持續(xù)改進(jìn)。課程大綱模塊一、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...