銀川情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)公開課

情境領(lǐng)導(dǎo)?-領(lǐng)導(dǎo)方式因情境而不同【特價】 北京：2025年08月12日

提成組織整體績效和執(zhí)行力，形成管理的共同語言減少人員流失，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力打造高績效導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)氛圍，兼顧高員工滿意度使學(xué)員更好的了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力課程對象各類組織中的管理人員......

成為情境領(lǐng)導(dǎo)型管理者 合肥：2025年08月23日

這個多變難測的時代，管理者所應(yīng)具備的“影響力”比任何時刻都來得重要。過往我們僅僅只是為了改變他人行為來達(dá)到提升管理績效，但這種改變能維持多久呢？眾所周知，行為源于意識、價值觀。而意識、價值觀是不受外界行為所改變的，歸根結(jié)底它只能是被影響。管理者所面臨的最大挑戰(zhàn)是如何對下屬“因人而異&......

情境領(lǐng)導(dǎo)?-領(lǐng)導(dǎo)方式因情境而不同【特價】 蘇州：2025年07月28日

各類組織中的管理人員......

情境領(lǐng)導(dǎo)—有效改變組織效能的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 蘇州：2025年08月14日

1．部門經(jīng)理、總監(jiān)2．部門主管、分公司經(jīng)理3．各類組織中的管理人員4、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課程收獲：１．情境領(lǐng)導(dǎo) VS 個人ａ．使學(xué)員明確自身的角色定位。ｂ．增強(qiáng)學(xué)員提升下屬績效的能力。ｃ．使學(xué)員更好地了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，有助于發(fā)揮所長，并彌補(bǔ)不足。ｄ．可大大提升影響他人的能力，并有效地支配自己的時間。２．情境領(lǐng)導(dǎo) VS 團(tuán)隊(duì)ａ......

內(nèi)部控制 北京：2025年09月27日

備注：以下內(nèi)容版權(quán)所有，僅供參考學(xué)習(xí)。第一單元 企業(yè)內(nèi)部控制的概述內(nèi)部控制的定義內(nèi)部控制的演變過程內(nèi)部控制的作用和機(jī)制內(nèi)部控制的理念培育第二單元 企業(yè)內(nèi)部控制五大目標(biāo)戰(zhàn)略目標(biāo)營運(yùn)目標(biāo)報告目標(biāo)資產(chǎn)目標(biāo)合法目標(biāo)第三單元 企業(yè)內(nèi)部控制五要素控制環(huán)境風(fēng)險管理控制活動信息與溝通監(jiān)控第四單元 企業(yè)各管理層內(nèi)部控制職責(zé)董事會的內(nèi)部控......

銷售談判技巧 上海：2025年08月25日

克林頓的首席談判顧問羅杰道森說過，這個世界上只有二種人：會談判的人和不會談判的人。前者主動于人，后者被人主動。原因在于，我們的生活中談判無所不在：國與國之間、民族之間、社團(tuán)之間、公司之間需要通過許許多多的談判來解決一系列的問題；要和領(lǐng)導(dǎo)談判、要會和下屬談判、要和客戶和同事交涉一系列工作問題；鄰里之間和睦相處在于談判、子......