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西安績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

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西安績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)公開課

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與溝通藝術(shù)提升高級(jí)研修班--打造企業(yè)軟實(shí)力·構(gòu)筑核心競(jìng)爭(zhēng)力 鄭州:2025年09月26日

模塊一:解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1.什么是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)與群體有何不同2.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基本要素3.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八個(gè)特征4.經(jīng)典案例解析模塊二:團(tuán)隊(duì)角色設(shè)計(jì)與角色分析1.如何選擇團(tuán)隊(duì)成員(貝爾賓9種團(tuán)隊(duì)角色)2.如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系3.如何解決團(tuán)隊(duì)成員的沖突4.案例分析:團(tuán)隊(duì)的成員能力不足應(yīng)如何處理模塊三:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造的流程及團(tuán)隊(duì)......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者五項(xiàng)修煉 成都:2025年10月09日

一、熟知管理者的自我角色定位與誤區(qū);二、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)的設(shè)定方法與工具;三、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃的制定技巧與工具;四、精通團(tuán)隊(duì)培育與激勵(lì)的技巧與工具;五、熟知團(tuán)隊(duì)文化營建的方法、技巧與工具。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)基層管理者、基層主管、儲(chǔ)備管理人員、高潛員工課程大綱一、課程開篇1.分組:個(gè)人介紹呈現(xiàn)、小組角色分工;2.一詞:一詞定義......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 成都:2025年10月23日

1、認(rèn)識(shí)管理者的使命和責(zé)任意識(shí)與組織的概念和原則2、發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理的五大誤區(qū),學(xué)習(xí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的八大特征3、通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)四個(gè)階段,有效管理組織團(tuán)隊(duì)4、透過案例分析,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下管理能力提升的五個(gè)關(guān)鍵密碼課程對(duì)象各部門經(jīng)理、主管、辦公室、銷售、行政、財(cái)務(wù)等協(xié)調(diào)人員課程大綱原理篇一、角色認(rèn)知1、哈佛案例討論:管理者的誤區(qū)2......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理 濟(jì)南:2025年11月01日

1.明白高績(jī)效團(tuán)隊(duì)對(duì)企業(yè)的意義2.了解團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別,及高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征3.知道團(tuán)隊(duì)中的角色差異及互補(bǔ)性4.學(xué)會(huì)如何組建一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)5.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、計(jì)劃、授權(quán)、輔導(dǎo)、激勵(lì)、溝通等管理方法6.掌握處理團(tuán)隊(duì)沖突的方法,使團(tuán)隊(duì)成員間相互配合7.知道優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn),找到自身的不足8.學(xué)會(huì)如何提......

新法下的人力資源管理制度設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 北京:2025年09月26日

《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》,已經(jīng)自2008年1月1日起實(shí)施。《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解與仲裁法》于2008年5月1日正式實(shí)施, 新法的實(shí)施對(duì)企業(yè)人力資源管理乃至企業(yè)全面經(jīng)營管理將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為了適用新勞動(dòng)合同法的規(guī)定,規(guī)避人力資源管理風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)應(yīng)重新更新與撰寫本單位的勞動(dòng)合同、員工手冊(cè)、培訓(xùn)協(xié)議......

企業(yè)并購重組:1+1>2的資本放大器 廣州:2025年10月11日

讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)1+1>2的資本實(shí)操流程無論大型集團(tuán)公司還是中小企業(yè),戰(zhàn)略股權(quán)投資與并購是公司業(yè)務(wù)發(fā)展常規(guī)資本模式。對(duì)于收購方與目標(biāo)企業(yè)來說,參股并購能讓雙方通過業(yè)務(wù)經(jīng)營層面的合作互補(bǔ),強(qiáng)化雙方經(jīng)營模式及核心競(jìng)爭(zhēng)力,從而獲得1+1>2的可持續(xù)協(xié)同收益。然而在商業(yè)現(xiàn)實(shí)中90%的并購都以失敗告終,其中最普遍出現(xiàn)兩類問題:1......

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...