西安工廠績(jī)效培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)效率，如何進(jìn)行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車間班組技能 西安：2025年07月31日

第一天上午授課內(nèi)容：《完美執(zhí)行：高效生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃制定與執(zhí)行》第一部分 應(yīng)對(duì)突發(fā)需求的生產(chǎn)插單管理第二部分 實(shí)現(xiàn)平準(zhǔn)化生產(chǎn)的生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)第三部分 確保生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃順暢執(zhí)行的產(chǎn)銷協(xié)同第四部分 消除七大浪費(fèi)：介紹生產(chǎn)中七大浪費(fèi)的識(shí)別和消除方法及步驟。通過(guò)推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導(dǎo)團(tuán)......

安全領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力 西安：2025年08月04日

第一部分、安全管控核心理論與企業(yè)主體責(zé)任及領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐◆ 政策解讀：習(xí)近平總書(shū)記對(duì)安全工作的重要指示◆ 新常態(tài)下安全管理的基本概念◆ 安全零容忍的具體含義和思路◆ 新常態(tài)下企業(yè)如何預(yù)防事故的發(fā)生◆ 案例分享：曲突徒薪-古人的風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)◆ 案例分析：我國(guó)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀與國(guó)際之差距◆ 方法解密：新時(shí)代下“安全第一......

特種設(shè)備隱患排查風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控及生產(chǎn)安全防火防爆 西安：2025年08月14日

特種設(shè)備和粉塵防爆管理已成為當(dāng)今政府和社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，這是由于特種設(shè)備維護(hù)、運(yùn)行事故頻繁出現(xiàn)、粉塵爆炸引起的群死群傷事故不斷發(fā)生，這些不僅給企業(yè)帶來(lái)極大的經(jīng)濟(jì)損失，困擾著企業(yè)的安全生產(chǎn)，還給企業(yè)員工的生命造成嚴(yán)重危害。近幾年國(guó)家和相關(guān)行業(yè)對(duì)此非常重視，中央領(lǐng)導(dǎo)多次發(fā)表重要講話，相關(guān)管理部門從法律角度、監(jiān)督考核、管理明確......

向豐田學(xué)習(xí)：多品種少批量生產(chǎn)方式 西安：2025年08月19日

總經(jīng)理，IE、持續(xù)改善經(jīng)理，生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副總及有興趣之人士。培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)全程模擬演練，系統(tǒng)的掌握多品種少批量生產(chǎn)方式在企業(yè)的收益及如何運(yùn)用掌握豐田生產(chǎn)系統(tǒng)的核心---JIT的運(yùn)作方法掌握多品種少批量生產(chǎn)方式的實(shí)施步驟與推行方法解決生產(chǎn)過(guò)程的常見(jiàn)疑難問(wèn)題如：準(zhǔn)時(shí)效貨率低、庫(kù)存日益增多、生產(chǎn)不均衡及人員......

新媒體運(yùn)營(yíng)總攻略 北京：2025年09月11日

在當(dāng)下移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，流量紅利已被頭部媒體給占領(lǐng)。現(xiàn)在企業(yè)很難發(fā)個(gè)公眾號(hào)文章或拍個(gè)短視頻引來(lái)巨大的流量。因此，越來(lái)越多的公司開(kāi)始重視企業(yè)新媒體運(yùn)營(yíng)，對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)人才要求也水漲船高。本次課程內(nèi)容包含了新媒體運(yùn)營(yíng)認(rèn)知、新媒體運(yùn)營(yíng)思維、新媒體內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、短視頻運(yùn)營(yíng)機(jī)制、社群裂變–規(guī)模化快速增長(zhǎng)等核心內(nèi)容，培養(yǎng)成為企......

MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練培訓(xùn)班 深圳：2025年08月06日

01課堂將講解著名跨國(guó)公司的成功管理模式，并結(jié)合講師在著名企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，以管理人員實(shí)際遇到的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)技能提升來(lái)解決管理問(wèn)題，對(duì)學(xué)員有實(shí)際性的幫助，實(shí)用性強(qiáng)；02通過(guò)大量、漸進(jìn)的活動(dòng)、案例分析，雙向溝通、疑難解答、參與式研討等形式，使學(xué)員在兩天的時(shí)間里深刻感受與掌握管理者技能，并運(yùn)用于實(shí)際工作中。邀請(qǐng)對(duì)象：各......