西安領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)公開課

卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉 西安：2025年08月22日

董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理等企業(yè)高層管理人員課程大綱：一、 前言1、蝴蝶效應(yīng)2、領(lǐng)導(dǎo)原理3、系統(tǒng)思考二、領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀1、權(quán)利人格2、組織執(zhí)行力癥候群3、下屬慣用手段4、團(tuán)隊(duì)信任鏈兩大阻斷效應(yīng)A、垃圾效應(yīng)B、踢貓反應(yīng)5、組織的核心價(jià)值觀A、樹立自尊B(yǎng)、積極反饋C、心理消磁三、領(lǐng)導(dǎo)魅力1、領(lǐng)導(dǎo)力格局七大思維層次A、環(huán)境B......

從技術(shù)走向管理-業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理 西安：2025年08月23日

第一部分：管理者的認(rèn)知和思維 --- 從最本質(zhì)入手改善管理一、從專業(yè)走向管理的認(rèn)知與思維模式案例互動(dòng)：關(guān)于馬首富--你不知道的管理真相互動(dòng)講授：盲人摸象看管理 --- 10分鐘學(xué)會(huì)真正的管理互動(dòng)講授：思維是管理者卓有成效的基礎(chǔ)1．管理者的科學(xué)管理與人本思維1）理性分辨 “觀點(diǎn)”與“事......

領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實(shí)戰(zhàn)班 太原：2025年08月12日

企業(yè)中高層管理人員、各部門經(jīng)理主管等相關(guān)管理人員。課程目標(biāo)：掌握自我領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下屬、領(lǐng)導(dǎo)同僚、領(lǐng)導(dǎo)上司的全方位領(lǐng)導(dǎo)力修煉方法；熟練掌握情境領(lǐng)導(dǎo)、教練式領(lǐng)導(dǎo)及高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)等核心領(lǐng)導(dǎo)力技能。培養(yǎng)大批具備360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的中高層管理人才，使其樹立正確的價(jià)值觀取向，熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領(lǐng)......

財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的組織賦能與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 太原：2025年08月26日

− 培養(yǎng)您理想的財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)和財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)− 準(zhǔn)確把握公司戰(zhàn)略和組織架構(gòu)− 感受為財(cái)務(wù)經(jīng)理人量身定做的案例分析與經(jīng)驗(yàn)共享− 提高溝通技巧和完善財(cái)務(wù)部門管理方式− 組建高效和優(yōu)秀的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)− 財(cái)務(wù)經(jīng)理人如何與其他部門協(xié)同工作課程大綱模塊一 放開眼光看......

采購(gòu)品類管理-品類策略、流程與最佳實(shí)踐+AI應(yīng)用 上海：2025年10月09日

行業(yè)超級(jí)內(nèi)卷，企業(yè)利潤(rùn)微薄，迫切需要對(duì)采購(gòu)管理升級(jí)!戰(zhàn)略采購(gòu)如何落地?根基在于是否重視采購(gòu)品類管理?關(guān)鍵在于是否建立一套采購(gòu)品類策略報(bào)告?但是，現(xiàn)在很多企業(yè)，沒(méi)有重視采購(gòu)品類管理，沒(méi)有發(fā)揮品類管理的真正價(jià)值，主要原 因有3缺：1缺共識(shí)：由于跨部門KPI 不一致，在供應(yīng)商選擇上，研發(fā)總想選大牌，質(zhì)量都希望過(guò) ISO 認(rèn)證......

打造銷售冠軍實(shí)戰(zhàn)技能特訓(xùn)營(yíng) 北京：2025年08月23日

非銷售基礎(chǔ)課程，不教銷售話術(shù)等基本技巧，亦不講銷售小伎倆；避免常見培訓(xùn)課程的如何問(wèn)、如何聽、如何說(shuō)等銷售細(xì)節(jié)內(nèi)容；讓學(xué)員學(xué)習(xí)到，先從大處著手，規(guī)劃好銷售目標(biāo)，才能更好地完成整體銷售指標(biāo)；從銷售業(yè)務(wù)員遇到的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，以解決學(xué)員困惑為前提，以提升銷量為宗旨；讓學(xué)員從戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)層面了解如何提升銷量，而不是糾結(jié)于某個(gè)客戶、......