西安MTP培訓(xùn)公開(kāi)課

MTP-管理核心技能訓(xùn)練 重慶：2025年10月31日

1、 學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷員工的能力和意愿；2、 掌握帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的技能；3、 掌握目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)溝通等管理技能；4、 學(xué)會(huì)有效運(yùn)用影響他人的各種方式。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)主管、基層干部、分公司經(jīng)理或區(qū)域經(jīng)理、新晉管理者等團(tuán)隊(duì)管理者。課程提綱：一、管理角色認(rèn)知和心態(tài)轉(zhuǎn)換1、專(zhuān)業(yè)人才的冰山素質(zhì)模型2、專(zhuān)業(yè)人員與管理人員的不同素質(zhì)3、管理者的......

MTP管理者的綜合管理技能提升訓(xùn)練 重慶：2025年11月27日

各有關(guān)企事業(yè)單位：各主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)董事長(zhǎng)、總監(jiān)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理；中高層管理干部；總經(jīng)辦、綜合部、企管部、資產(chǎn)管理部、財(cái)務(wù)部、人力資源工作者、薪酬主管、績(jī)效主管、培訓(xùn)室主任、職教處、培訓(xùn)中心/學(xué)院院長(zhǎng)、主任；工會(huì)主席、黨委書(shū)記等各部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)國(guó)資委及政府主管企業(yè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。課程大綱第一單元：中高層......

MTP-中層管理技能提升 成都：2025年09月25日

優(yōu)秀的企業(yè)就像是一個(gè)健康的人一樣，不僅大腦要發(fā)達(dá)，還要腰身結(jié)實(shí)、有力，再加上靈巧的四肢。大腦代表了企業(yè)的高層有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)導(dǎo)有方；靈巧的四肢代表了企業(yè)的員工，反應(yīng)迅速，執(zhí)行力強(qiáng)；而這一切，還要源于結(jié)實(shí)有力的腰身，也就是企業(yè)中基層管理人員，能夠做好上傳下達(dá)，將高層的戰(zhàn)略意圖，轉(zhuǎn)化為員工的切實(shí)行動(dòng)。系統(tǒng)化的提高企......

日產(chǎn)訓(xùn)MTP管理技能提升（精華版） 成都：2025年09月25日

一、亙古不變的管理法則1.MTP工具包：MTP在線管理能力測(cè)評(píng)2.MTP框架下的管理者基本能力結(jié)構(gòu)要求3.人的管理與工作的管理4.需求、刺激與人的行動(dòng)5.MTP工具包：?jiǎn)T工不良表現(xiàn)分析表二、管理干部的工作管理水平提升1.你是要提升管理者個(gè)人能力還是要提升企業(yè)管理水平？2.數(shù)字化時(shí)代，企業(yè)應(yīng)該如何開(kāi)展管理培訓(xùn)3.MTP與......

管理心理學(xué)：洞悉人性，提升管理績(jī)效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問(wèn)題分析與解決 廣州：2025年11月13日

?洞悉員工內(nèi)心的心理需要與動(dòng)機(jī)，有效激勵(lì)員工，提升團(tuán)隊(duì)士氣；?識(shí)別團(tuán)隊(duì)中的情緒事件，減少情緒感染，提升管理者自我的管理情商；?認(rèn)識(shí)職場(chǎng)沖突的根源，改善溝通管理能力，減少非正式群體的影響；?掌握塑造團(tuán)隊(duì)文化的理念和策略，承擔(dān)管理者的責(zé)任與使命；?建立以人為本的管理文化，提升員工的歸屬感和工作滿意度，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。......

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬：靈圖? - 基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)敏銳度的管理落地 深圳：2025年10月24日

1、2天沙盤(pán)模擬體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行評(píng)估的全過(guò)程，讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中掌握課程知識(shí)點(diǎn)；2、真實(shí)模擬全局商業(yè)經(jīng)營(yíng)情境，聚焦企業(yè)戰(zhàn)略，市場(chǎng)和財(cái)務(wù)實(shí)際問(wèn)題，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，促使學(xué)員對(duì)教學(xué)內(nèi)容有更深刻的認(rèn)識(shí)。課程大綱第一部分：業(yè)務(wù)敏銳度全局觀1、業(yè)務(wù)敏銳度（1）戰(zhàn)略規(guī)劃（2）戰(zhàn)略執(zhí)行（3）戰(zhàn)略落地（4）......