成都超市管理培訓公開課

金牌店長特訓營——張少卿老師 成都：2025年09月29日

素養培養：協助學員調整做為優秀店長的職業化心態；店長從導購到管理者的思維意識轉變與提升；引導樹立職業化道德和操守，理解如何處理好老板、店員和諧關系；應道店長樹立團隊作戰、高效執行和主動營銷等意識；能力訓練：培養店長的人員管理和訓練輔導能力；培養店長制訂制度和規范的能力；升店長的現場管理能力，提高門店工作執行效率；提升店......

金牌店長執行力落地班 昆明：2025年11月04日

1、團隊管理無執行力。教會你用PDCA圈提升執行力。2、目標分解無執行力。月目標周目標日目標不科學虎頭蛇尾。3、制度流程無執行力。精細化不到位， 店長缺乏系統管理技能。4、員工帶教無執行力。新人上手慢，績效低，導致員工離職率偏高。5、有效溝通無執行力。管理要本位，溝通要換位。店長做不到。6、目標推動無執行力。目標無追蹤......

區域經理業務推動增長班 西安：2025年10月13日

本課程針對以下六大“臨床”癥狀：1、區域分散，對各級區域門店管理沒有建立高效的運作體系，怎么辦？2、反應遲鈍，區域市場門店經營環境發生變化卻沒有應對措施，怎么辦？3、橫向溝通，總部配合不好，區域市場存在的各種問題一大堆，怎么辦？4、執行力差，門店制度不完善，總部政策在一線門店執行不好，怎么辦？5......

全能督導六項技能實戰班 廣州：2025年10月18日

第一項技能：督導角色管理能力一、為什么說“沒有有效的督導，就沒有真正的連鎖”？1、督導的三大義務2、神奇的督導“H理論”二、督導的四大職責1、計劃：制定最佳行動步驟2、組織：制訂相關組織程序3、控制：確保預定目標達成4、協調：內外資源溝通協調三、督導的心態1、總被牽著鼻子......

連鎖運營團隊建設與管理實戰班 廣州：2025年10月18日

企業老板想做大，“后臺”崗位職責不健全制約連鎖擴張，如何建立科學的組織架構？企業老板想建設“后臺”組織體系，但本地招不到理想的督導、企劃、培訓等人才？企業老板有實力不斷開店，但是儲備店長能力不足制約擴張，如何復制人才？企業運營部門功能健全了，門店執行卻出現偏差，如何界定總......

金牌店長 廣州：2025年11月03日

掌握優秀店長的角色定位!掌握門店員工的心態管理與領導統籌、門店日常營運管理、團隊組建、紀律執行、銷售技巧、顧客關系管理、大單購物的維護，門店的業績提升與競爭策略，梳理你在門店管理中的基本思路，讓店長的管理經驗總結成為企業獨有的管理體系。課程有理論，更有實戰的經驗和招數，讓你學了能用。用了有效。課程大綱:第一部分：店長的......

高毛利門店精細化管理實戰班 廣州：2025年11月11日

★劉曉亮：高毛利門店精細化管理實戰班【課程時間】2013年8月22-23日 深圳 2013年9月17-18日 廣州2013年10月29-30日 北京 2013年11月26-27日 上海【課程投資】3500元/人（含教材費、稅費、午餐、上下午茶點）【授課方式】講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 +角色扮演 + 講師點評......

區域經理業務推動增長班 廣州：2025年11月13日

企業老板、運營總監、大區總監、區域經理課程收益引爆連鎖品牌業績倍增的業務推動力1、運營高手模板：現場掌握業務推動力強的領導行為特征2、市場敏感模板：培養適應市場變化的預測力與應變力3、團隊打造模板：塑造讓部屬死心塌地追隨你的領導力4、業務推動模板：學會公司業務推動的思路、方法與工具5、自我突破模板：學會崗位認知時間管理......

超市管理培訓內訓課程

如何贏得顧客購買的心 主講：李老師

小組競賽讓學習更有主動性；腦力激蕩讓培訓更有針對性；案例探討讓學員更多參與；情景演練讓學員如臨其境。課程目標：深度剖析顧客購買心理以及顧客在購買時的行為特點；解析建立在顧客購買習慣上的終端門店表現力管理系統；體驗經濟時代，通過服務創新為顧客創造差異化購物感受；掌握與顧客溝通技巧，用最少的語言和專業表現贏得顧客；掌握專業......

結果論成就，數據定輸贏——超級督導訓練“嬴” 主講：陳老師

角色認知：區域督導在品牌市場的運作中扮演了承上啟下的重要角色，對企業運營有著重要的使命。定位樹立：區域督導一線執行的能力可以加快品牌及市場發展的運營速度職能梳理：銷售能力、執行能力、反應能力、管理能力、培訓能力、復制能力、市場敏感度、數據敏感度、項目整合能力、方案策劃能力等思維優化：課程將以老師的實戰經驗及實務案例來啟......

店長盈利訓練營 主講：趙老師

學會清楚界定淡旺場；了解淡旺場管理的重要性，梳理淡旺場的重點工作；了解淡旺場管控與時間管理的關系，學會時間管理事務處理優先級；掌握淡旺場把控的核心技能，把握提升淡場客流的有效方法；掌握抓住旺場業績的有效方法，學會員工甄選招聘的流程和話術；掌握員工帶教的流程和要點，熟悉員工晉升的機制與培養要點；掌握員工離職的三種常見情況......

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