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武漢行政秘書(shū)培訓(xùn)

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武漢行政秘書(shū)培訓(xùn)公開(kāi)課

行政秘書(shū)實(shí)務(wù) 北京:2025年11月01日

清晰了解文秘、行政助理的角色認(rèn)知,認(rèn)知自己的實(shí)力布局了解并幫助塑造專業(yè)化的行政助理、秘書(shū)所需具備的職業(yè)形象與商務(wù)禮儀提升作為專業(yè)助理級(jí)行政人員的客戶接待能力提高行政助理及文職人員的時(shí)間管理能力,最終提升工作效率及工作質(zhì)量。了解高效會(huì)議管理的技巧,并通過(guò)練習(xí)成為卓越會(huì)議記錄、會(huì)議主持人的角色。成為上司的得力助手,使之溝通......

新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)代數(shù)智化轉(zhuǎn)型中的行政管理藝術(shù)與公務(wù)文書(shū)規(guī)范處理暨Deepseek智能公文寫作技能提升培訓(xùn)班 武漢:2025年09月23日

各級(jí)省市國(guó)資委單位管理人員,企事業(yè)單位工會(huì)主席、辦公室主任、董秘、總經(jīng)理工作部、綜合管理部、行政部、黨群工作部、工會(huì)辦公室、黨委辦公室、各職能部門負(fù)責(zé)人、公司秘書(shū)、人事秘書(shū)、各部門文書(shū)專責(zé)、檔案室主任、檔案管理員、儲(chǔ)備干部、后備人才、青年骨干等相關(guān)工作人員。課程大綱(一)公文寫作與處理1.筑牢政策理論根基(重點(diǎn)講述公文......

新質(zhì)生產(chǎn)力背景下公文寫作及行政人員綜合技能提升暨文宣新聞稿件撰寫與(AI)智能助力高質(zhì)量提升 武漢:2025年10月29日

(一)公文寫作與處理實(shí)務(wù)案例解析1.公文寫作必備的前提條件2.印發(fā)性轉(zhuǎn)發(fā)性通知標(biāo)題中,被印發(fā)被轉(zhuǎn)發(fā)的文件帶書(shū)名號(hào)嗎?其是正文還是附件?3.是否所有公文標(biāo)題都由3個(gè)要素組成?有沒(méi)有兩個(gè)或者一個(gè)要素的情形?4.企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)或者兩個(gè)以上職務(wù),如何規(guī)范表述?5.起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要把握的4個(gè)關(guān)鍵之點(diǎn)6.哪些公文不需......

新時(shí)代公文寫作、企事業(yè)單位新聞宣傳寫作技巧與新修訂《檔案法》解讀應(yīng)用暨辦公室綜合管理能力提升實(shí)務(wù)操作 南昌:2025年11月06日

黨的十九大以來(lái),黨和國(guó)家非常重視公文處理工作,從而使得各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的公文寫作與管理工作不斷朝著規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的目標(biāo)向前推進(jìn),為更好地服務(wù)于黨和國(guó)家以及各企事業(yè)單位工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。但是目前仍有部分機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的公文處理工作質(zhì)量不高,效率低下,規(guī)范性差,甚至出現(xiàn)很多低級(jí)錯(cuò)誤。為從根本上改......

新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)綜合能力提升與黨風(fēng)廉政建設(shè)研修班 上海:2025年10月13日

各級(jí)黨委、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)委、監(jiān)察委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員;各國(guó)有企事業(yè)單位負(fù)責(zé)黨委、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo),紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)人、巡視辦、巡察辦負(fù)責(zé)人、基層黨支部紀(jì)檢委員代表及相關(guān)工作人員。課程大綱(一)貫徹落實(shí)二十屆中紀(jì)委四次全會(huì)精神專題(二)最新紀(jì)檢監(jiān)察相關(guān)法規(guī)政策解讀專題1.《國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例》(2024年)理解與適用解......

供應(yīng)商選擇、評(píng)估與管理 上海:2025年11月21日

→為什么您的訂單經(jīng)常會(huì)發(fā)生變更甚至取消?→為什么您碰到的都是強(qiáng)勢(shì)或者壟斷供應(yīng)商?→如何面對(duì)提高質(zhì)量和降低采購(gòu)成本的矛盾?→新供應(yīng)商開(kāi)發(fā)時(shí),為什么經(jīng)常選不準(zhǔn)?→現(xiàn)有眾多供應(yīng)商如何分類、如何管理?→為什么經(jīng)常與供應(yīng)商發(fā)生訂單合同糾紛?→交期延誤造成的嚴(yán)重......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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楊亭-企業(yè)培訓(xùn)師
楊亭老師

組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...

黃洋-企業(yè)培訓(xùn)師
黃洋老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...