武漢經(jīng)營(yíng)方略培訓(xùn)公開課

領(lǐng)導(dǎo)力提升課程 武漢：2025年09月23日

課程采用講授式、案例研究、小組討論、角色扮演、頭腦風(fēng)暴、生活模型演練等科學(xué)的培訓(xùn)方式，課堂氛圍非常生動(dòng)、輕松，特別是通過案例分析、現(xiàn)場(chǎng)的演練方式，可以幫助學(xué)員直接應(yīng)用管理技能，轉(zhuǎn)變觀念，課程注重職場(chǎng)管理的實(shí)操性，純粹的理論內(nèi)容比重較少。課程大綱一、成為責(zé)任者1. 部門經(jīng)理的自我認(rèn)知a) 真誠(chéng)b) 自我了解c) 自我掌控......

聚焦商業(yè)成功的干部管理之道 武漢：2025年09月24日

一、干部的使命與責(zé)任1.干部要擔(dān)負(fù)起公司文化價(jià)值觀的傳承2.洞察客戶需求，捕捉商業(yè)機(jī)會(huì)，抓業(yè)務(wù)增長(zhǎng)3.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)4.有清晰的主攻方向，抓主要矛盾5.站在全局立場(chǎng)，不斷改進(jìn)端到端的業(yè)務(wù)流程6.開展組織建設(shè)，幫助下屬成長(zhǎng)二、對(duì)干部的要求1.干部要長(zhǎng)期艱苦奮斗2.不斷改進(jìn)思想方法，恰當(dāng)把握開放、妥協(xié)、灰度（熱點(diǎn)內(nèi)容......

職業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力 — 多變環(huán)境下人才留存和激勵(lì) 武漢：2025年09月25日

中層管理者、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及管理者。【課程內(nèi)容】一、職業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力1、案例導(dǎo)入2、不同時(shí)代的管理手段3、組織與個(gè)體的關(guān)系變化4、管理的新解讀5、個(gè)體變化：成長(zhǎng)內(nèi)生動(dòng)力強(qiáng)烈6、個(gè)體變化：工作價(jià)值導(dǎo)向轉(zhuǎn)為自我實(shí)現(xiàn)7、個(gè)體變化：渴望擁有一定的工作自主權(quán)/自由度8、激變時(shí)代管理新趨勢(shì)9、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)10、問題地圖（員工的痛）11、問題......

中堅(jiān)梯隊(duì)?：商戰(zhàn)高爾夫 — 向下管理 武漢：2025年09月26日

部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)等中基層管理者等課程提綱：第一部分：管理者的角色認(rèn)知1.向下管理存在的問題2.管理者的角色定位3.管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第二部分：商戰(zhàn)高爾夫-背景介紹1.商戰(zhàn)高爾夫角色介紹2.商戰(zhàn)高爾夫規(guī)則說明3.商戰(zhàn)高爾夫團(tuán)隊(duì)建設(shè)第三部分：商戰(zhàn)高爾夫®—向下管理案例一： 如何科學(xué)分配任務(wù)？1.接受任......

MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練 廣州：2025年09月27日

企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中高層管理人員等課程大綱第一單元 管理的基礎(chǔ)作為整體課程的前提，第1節(jié)明確了什么是“管理”，并引導(dǎo)學(xué)員能共同理解。盡可能讓學(xué)員聯(lián)想到在實(shí)際職場(chǎng)中所執(zhí)行的管理內(nèi)容，并使之具體化。第2節(jié)需要理解管理者的立場(chǎng)以及基于其立場(chǎng)的職責(zé)，并在此基礎(chǔ)上讓管理者進(jìn)行自我點(diǎn)檢。第3節(jié)......

薪酬設(shè)計(jì)手把手實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2025年09月27日

學(xué)員在接受薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目管理訓(xùn)練后，可以獨(dú)立開展本企業(yè)薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目，快速成長(zhǎng)為技術(shù)型人力資源專業(yè)人士！課程收益：學(xué)習(xí)薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目管理流程；體驗(yàn)薪酬體系建設(shè)項(xiàng)目管理流程各關(guān)鍵環(huán)節(jié)操作技巧；實(shí)際上手操作薪酬體系建設(shè)過程中所有表格及相關(guān)技巧。課程大綱：薪酬設(shè)計(jì)的流程進(jìn)行前期準(zhǔn)備訓(xùn)練召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)訓(xùn)練設(shè)計(jì)崗位評(píng)估要素......