武漢培訓計劃培訓公開課

培訓需求溝通與培訓計劃制定 杭州：2025年09月27日

第一模塊：定位與描述：培訓和培訓計劃1.培訓職能的定位公司層面員工層面2.培訓角色的轉化與主管素質要求3.制訂培訓計劃時的挑戰：區分不同層次的需求與要求4.制定培訓計劃的流程第二模塊：確定培訓需求1.培訓需求的定義2.了解組織績效期望怎么知道公司戰略與目標？如何獲知部門的業務計劃與目標？工具：與業務部門會談的問題清單角......

從年度培訓計劃到培訓體系構建 蘇州：2025年11月04日

第一天：培訓體系、需求診斷和咨詢一、培訓體系1、歡迎詞、課程簡介2、培訓體系摸底測試3、培訓管理者的角色定位與挑戰4、培訓管理指導思想，方針策略重點：為什么企業培訓做到后來員工普遍會覺得沒有新意？后疫情時代培訓體系如何構建？培訓部門和培訓主管如何定位？這里我們將給你提供非常好的方案和建議。二、課程體系1、培訓管理體系建......

卓越的培訓管理——企業培訓體系構建、培訓計劃編制、培訓效果有效性評價與內訓師隊伍管理高級培訓班高級培訓班 濟南：2025年11月13日

隨著信息社會的到來，人力資本的重要性提高，企業培訓管理作為經營人力資本的重要手段而倍受企業重視。有人甚至認為，21世紀的企業競爭是一場技能戰爭，打贏這場戰爭在很大程度上要靠培訓。對于企業而言，培訓是加強企業知識的沉淀、管理、傳播和創新，增強企業核心競爭力，提高企業生產力與工作效率，增加員工凝聚力的有效途徑。它可以使企業......

培訓需求診斷與年度培訓計劃制定 廣州：2025年10月09日

培訓收益 – 對組織1.培訓體系建設更完善，培訓需求分析、計劃制定更專業、更加貼近企業戰略和業績，避免無效和盲目的培訓，讓培訓效果最大化。2.培訓項目的設計、實施和評估讓企業培訓投資效果最大化。3.將幫助企業打造一支專業高效的人才隊伍。培訓收益 – 對學員：通過本課程2天的培訓，學員將能夠：1.......

跨部門溝通、協作與沖突處理 上海：2025年12月08日

高實踐性：全程基于學員自己的實際工作案例展開；高參與性：全程引導式培訓，在老師引導下通過“在自己情境中運用方法論”、“相互交流借鑒”、“老師點評建議”相結合，促進方法論在實際工作中的遷移；高適用性：把方法論與工作情境緊密融合，輕松自由的場域促進學員......

如何進行高效的安全檢查 廣州：2025年10月24日

安全檢查是一種原始且被廣泛應用的方法，用來發現企業生產過程中存在的危險隱患，進而實施改進以避免可能發生的損失。實施檢查—找出隱患—落實整改，這樣一條行動路線也是顯示并強調企業對員工的健康與安全高度重視的最有力體現之一。而如何有效的利用這門工具？如何有效地分析檢查的結果？如何有效的持續和跟進？確是......