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武漢SPC培訓(xùn)

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武漢SPC培訓(xùn)公開(kāi)課

SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制&MSA測(cè)量系統(tǒng)分析 武漢:2025年07月25日

第一單元:SPC的正確邏輯課程導(dǎo)入,建立學(xué)習(xí)意識(shí)學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組課程導(dǎo)入一次質(zhì)量事故質(zhì)量三步曲SPC的正確邏輯背鍋俠SPC正確的邏輯第二單元: 基本統(tǒng)計(jì)概念數(shù)據(jù)類(lèi)型什么是計(jì)量數(shù)據(jù)什么是計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)課堂練習(xí)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)概念衡量位置或集中趨勢(shì)衡量離散程度總體和樣本課堂練習(xí)數(shù)據(jù)分布正態(tài)分布正態(tài)性檢驗(yàn)課堂練習(xí)第三單元:過(guò)程能力分......

五大質(zhì)量工具運(yùn)用(FMEA丨APQP丨PPAP丨SPC丨MSA) 杭州:2025年07月20日

1.深入剖析APQP先期質(zhì)量策劃需用到的手法與觀(guān)念,層層展開(kāi);2.站在品質(zhì)保證的角度講解如何在產(chǎn)品先期策劃階段就考慮到相關(guān)品質(zhì)控制手法;根據(jù)客戶(hù)具體需求構(gòu)建品質(zhì)保證體系。3. 量身定制式培訓(xùn),用客戶(hù)企業(yè)或公司的實(shí)際產(chǎn)品為案例進(jìn)行講解分析和學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操自己公司案例課程價(jià)值:使用產(chǎn)品質(zhì)量策劃增加對(duì)100%按時(shí)滿(mǎn)足客戶(hù)所有要......

統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制SPC實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2025年07月16日

了解IATF 16949:2016中對(duì)質(zhì)量體系核心工具的基本要求;系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)的理論及應(yīng)用方法;能結(jié)合質(zhì)量體系運(yùn)作、制定SPC推進(jìn)方案;應(yīng)用SPC理論,分析解決過(guò)程控制中的實(shí)際問(wèn)題;提高內(nèi)審員對(duì)核心工具(SPC)的審核技能。課程大綱:質(zhì)量控制與預(yù)防的概念SPC與IATF 16949:2016的聯(lián)系SP......

新版SPC統(tǒng)計(jì)制程管制 蘇州:2025年07月17日

一、SPC介紹1.SPC的技術(shù)原理2.起源3.特點(diǎn)4.實(shí)施階段5.最新發(fā)展二、統(tǒng)計(jì)控制1.基礎(chǔ)知識(shí)2.基本原理3.控制思想4.控圖關(guān)系三、過(guò)程控制1.識(shí)別關(guān)鍵控制點(diǎn)2.數(shù)據(jù)變異的衡量和分析·直方圖3.數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)變異·控制圖4.過(guò)程能力分析以及指數(shù)CPK的應(yīng)用5.過(guò)程能力的保證和提高6.如何實(shí)......

領(lǐng)導(dǎo)基因--中高階管理者的七項(xiàng)修煉 上海:2025年08月13日

為什么老板一心想變革想發(fā)展,多數(shù)干部卻原地守舊一動(dòng)不動(dòng)?為什么企業(yè)管理制度越來(lái)越多,員工越來(lái)越自私,越來(lái)越斤斤計(jì)較?為什么部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越多,薪酬越來(lái)越高,管理效率卻越來(lái)越差?為什么管理水平越差的干部,自我感覺(jué)卻還越好?為什么請(qǐng)高人培訓(xùn)洗腦也沒(méi)用?為什么企業(yè)重賞之下沒(méi)有勇夫?為什么團(tuán)隊(duì)整天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯,工作沒(méi)有......

性格分析在職業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用 北京:2025年09月26日

前言:性格和性格分析1.性格是什么?練習(xí):左右手測(cè)試2.認(rèn)識(shí)性格能夠幫助我們?洞見(jiàn)自我?洞察他人?影響他人?自我修煉3. MBTI®基本內(nèi)容介紹及施測(cè)?榮格的性格類(lèi)型理論?麥爾和碧瑞斯的性格類(lèi)型測(cè)量工具?填寫(xiě)問(wèn)卷及結(jié)果分析一、認(rèn)識(shí)性格類(lèi)型的心理行為差異1.精力態(tài)度的傾向性:外向型(E) 和內(nèi)向型(I)?你傾向于......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 精益管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家 清華大學(xué)工商管理碩士 廣西工業(yè)工程學(xué)會(huì)理事 燕京學(xué)院連續(xù)4年金教鞭講師...