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金牌店長必修課 沈陽:2025年10月14日
第一部分 優秀店長的自我認知與角色定位——金牌門店,管理引導,業績為王如何做職業化的門店團隊管理者職業化門店管理者的角色認知總結:優秀店長具備的三大角色定位第二部分 銷售型店長——賣出商品才是硬道理,打出“望、探、問、聽、說、笑”銷售組合拳望&md......
暢銷店鋪的銷售數據管理 北京:2025年09月24日
第一天:零售終端銷售額預測★快速縝密的銷售預測預測銷售額的基本方法零售行業銷售額預測方法預測銷售額的核心要素★銷售額增長時的相關系數【客數x客單價】的深入分析高效店鋪帶來高效購買率增加【進店客數】提升銷售額影響銷售業績的關鍵要素★根據商品動向推測銷售額根據庫存金額的變化推算銷售額根據過去2年的數據推測每月銷售額Z型圖表......
銷售目標與計劃管理實操(精華班) 北京:2025年09月25日
董事長、總經理、營銷總經理、營銷部門總監、營銷部門負責人、銷售經理、門店負責人等課程大綱:第一節 銷售計劃和目標的制訂一、銷售目標與計劃管理存在的三大問題分析1.在銷售目標與計劃的制訂方面不科學2.在銷售的目標分解方面不到位3.在銷售團隊執行管理方面不到位二、如何制定出理想的銷售目標?1.銷售目標制訂的SMART工具2......
卓越銷售團隊管理 北京:2025年09月26日
一、銷售團隊管理基礎銷售組織的分類銷售團隊管理的七大任務銷售經理的角色定位任務區別:業務員與銷售經理銷售經理的職責銷售經理的職業素養銷售管理的誤區銷售團隊管理的5大誤區6種低效管理模式案例:遠大中央空調的銷售經理崗位職責……(更多案例穿插在課程中)新任經理如何快速獲得認可對待下屬的處事方法和......
卓越銷售團隊管理--王浩老師 北京:2025年09月26日
企業經營決策層領導銷售總監、部門經理、區域經理新晉的銷售經理或銷售主管課程收益:作為銷售領導人,哪些應該做?哪些不應該做?如何制定一個有穿透力的營銷戰略?如何有效推動目標的執行?建設一支優秀的銷售團隊建設,必須從哪些方面著手?為什么銷售團隊缺乏激情?調動團隊積極性有哪些新方法?銷售過程管理是怎么回事?如何借助過程管理提......
銷售管控與教練:讓80%的銷售業績提升 北京:2025年09月26日
銷售總監/經理、市場總監/經理、售前與技術經理、后備銷售干部、其他與銷售相關的管理人員等課程大綱第一篇:課程導入1、案例分析:如果是你該怎么辦2、銷售管理經常遇到的困難分析3、從銷售人員到銷售管理人員轉型經常遇到的困難4、銷售績效的來源分析5、銷售流程的成熟度分析6、五種常見的銷售經理7、銷售經理的工作職能分析第二篇:......
向華為學銷售管理與訓戰體系建設 北京:2025年10月17日
1. 幫助銷售管理者高屋建瓴的構建銷售管理思維和方法論2. 幫助銷售團隊構建有效挖掘商機和洞察客戶的認知/工具3. 幫助銷售團隊打造有效商機/項目轉化的結構化銷售流程4. 幫助銷售管理者找到提升團隊戰斗力和業績預算的抓手課程大綱開 篇:績效導向的銷售管理模型/思維 構建一、銷售管理實戰案例/場景思考二、銷售管理與績效模......
從銷售管理到銷售教練 北京:2025年10月18日
一.教練是什么1.教練的緣起:永遠的啟迪1)網球教練的故事2)目標、感覺、行為3)體育教練自己的水平并沒有運動員高2.教練和管理的相同與不同1)管理學發展的幾個階段2)教練和顧問、老師、導師、師父的區別3)為什么越來越多的企業選擇教練3.教練的核心:覺察1)教練是什么?教練做什么?2)教練的思維模式:P=P-I3)覺察......
銷售經理培訓內訓課程
營業廳經理管理提升綜合訓練營 主講:田老師
A、 營業廳經理管理角色定位;B、 掌握溝通協調、執行任務的方法;C、 掌握基層班組團隊建設管理方法;D、 運用科學的現場管理技巧進行管理;E、 掌握營業廳的流程化和規范化管理;F、 掌握客戶投訴、客戶關系管理方法及技巧;培訓對象:服務業的值班經理、廳經理、廳主任或備儲干部;課程大綱:第一部分、營業廳經理的角色定位1、......
東風4S店總經理崗位培訓 主講:周老師
1培訓目的1.1掌握人員及團隊管理的理念和規范1.2提升市場營銷管理能力1.3有效改善企業的盈利能力1.4掌握售前及售后核心關注點的相關數據1.5強化售后服務運營管理,提升客戶滿意度2、品牌文化2.1品牌精髓2.2品牌承諾2.3品牌口號2.4品牌個性2.5情感利益2.6功能利益2.7理由支持2.8核心支撐點2.8.1悅......
客戶經理完美服務與全面溝通 主講:鄭老師
通信行業市場瞬息萬變,競爭日益激烈,給企業的服務水平提出了新的挑戰:如何提高全員營銷技能?如何提高整體隊伍的服務素質?如何取得客戶的信任進而成為我們的忠實用戶——已迫在眉睫!某電信高層領導說過,通信行業現在需要的并不是單純的技術型人才,而是懂技術會營銷的復合型人才。本課程通過對服務溝通的系統認識......