長(zhǎng)沙績(jī)效評(píng)估培訓(xùn)公開課

財(cái)務(wù)部門崗位績(jī)效評(píng)估與管理 廣州：2025年09月08日

一、財(cái)務(wù)部門的崗位績(jī)效管理1、企業(yè)財(cái)務(wù)部門崗位績(jī)效管理常見問題分析2、財(cái)務(wù)部門績(jī)效管理、績(jī)效考核的特點(diǎn)3、財(cái)務(wù)績(jī)效管理的目標(biāo)4、目標(biāo)管理 、崗位職責(zé)、目標(biāo)、財(cái)務(wù)崗位KPI1）目標(biāo)管理法①目標(biāo)管理法，就是根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行管理，就是部門日常管理。②如果寫出來(lái)清晰的目標(biāo)就是成功的一半。③設(shè)定清晰的目標(biāo)是部門日常管理的一部分，而不......

經(jīng)營(yíng)績(jī)效評(píng)估與推動(dòng)改善（三天兩夜） 上海：2025年07月28日

實(shí)戰(zhàn)派風(fēng)格，追求“落地”文化，針對(duì)性強(qiáng)，診斷式、咨詢式培訓(xùn)解決企業(yè)痛點(diǎn)，生動(dòng)幽默，通過視頻、分組討論、點(diǎn)評(píng)、角色帶入等教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性，通過分享落地EXCEL、WORD、PDF等實(shí)戰(zhàn)模板，減少學(xué)員實(shí)際工作量，直接轉(zhuǎn)化為工作成果。課后提供、結(jié)業(yè)測(cè)試題及答案。確保課程：聽的懂、拿得......

教練式績(jī)效評(píng)估與績(jī)效面談 上海：2025年10月14日

從工業(yè)紀(jì)元跨入數(shù)字紀(jì)元的人類，我們感受到明顯的VUCA特點(diǎn)，即volatility(易變性)，uncertainty(不確定性)，complexity(復(fù)雜性)，ambiguity(模糊性)，信息的交換暴增，互聯(lián)網(wǎng)融化了組織、地域、專業(yè)、人種等各種界限，系統(tǒng)呈開放性。大數(shù)據(jù)使我們得以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或者服務(wù)的個(gè)性化、客制化，高......

績(jī)效評(píng)估與面談實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年09月27日

一、回顧績(jī)效管理系統(tǒng)1、回顧企業(yè)的績(jī)效管理體系2、績(jī)效管理的四大步驟3、直線經(jīng)理在績(jī)效管理工作中的分工和職責(zé)4、四個(gè)過程和業(yè)務(wù)經(jīng)理溝通- 討論：當(dāng)員工績(jī)效出現(xiàn)問題，如何改進(jìn)？二、績(jī)效改進(jìn)和輔導(dǎo)1、提升部署績(jī)效的六種方式- 對(duì)于不同績(jī)效員工的績(jī)效改進(jìn)方法2、實(shí)戰(zhàn)：如何幫助員工制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃- 演練：制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃練習(xí)......

系統(tǒng)化采購(gòu)管理與最佳實(shí)踐 上海：2025年07月25日

第一部分 供應(yīng)商的選擇與評(píng)估1、選擇合適供應(yīng)商的市場(chǎng)背景－－微利時(shí)代的企業(yè)經(jīng)營(yíng)原則－－ 案例說明商品品種、質(zhì)量、交期、成本及國(guó)產(chǎn)化要求的變化促使供應(yīng)鏈的管理變化2、供應(yīng)商的現(xiàn)狀與市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特性的關(guān)系／矩陣圖－－唯一供應(yīng)商（或強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商）對(duì)采購(gòu)人員的工作挑戰(zhàn)－－產(chǎn)生唯一供應(yīng)商的3大原因（客戶、設(shè)計(jì)及自身）3、現(xiàn)代市場(chǎng)促使采......

贏得信任的溝通技術(shù)?-與不同風(fēng)格的人順暢溝通 上海：2025年08月18日

通過 2 天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：獲得 5 份專業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告，了解自身、他人的溝通風(fēng)格，了解自己同理心、彈性方面的表現(xiàn)選擇一位在工作中溝通困難的對(duì)象，并制定溝通策略了解如何根據(jù)不同人的特點(diǎn)，與他們建立關(guān)系，獲得信任，展現(xiàn)同理心和彈性掌握如何預(yù)防和化解防衛(wèi)應(yīng)用商談的六步驟到實(shí)際工作案例中，解決實(shí)際溝通挑戰(zhàn)帶走指導(dǎo)你與業(yè)務(wù)對(duì)象......