長沙薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開課

舉辦國有企業(yè)收入分配政策解讀暨薪酬設(shè)計(jì)、績效管理操作實(shí)務(wù)高級(jí)研討班 長沙：2025年10月09日

第一部分：國家最新收入分配政策解讀（一）國家出臺(tái)的國企改革及高管薪酬分配意見主要內(nèi)容解讀，重點(diǎn)解讀國務(wù)院《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》涉及薪酬分配方面內(nèi)容和《關(guān)于進(jìn)一步深化中央企業(yè)負(fù)責(zé)人薪酬管理的指導(dǎo)意見》。（二）《勞動(dòng)合同法》修改重點(diǎn)及《工資條例》（草案）解讀，重點(diǎn)對(duì)涉及勞動(dòng)工作時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬、工資內(nèi)涵外延界定等......

績效管理與薪酬設(shè)計(jì)訓(xùn)練營 長沙：2025年11月14日

第一講： 企業(yè)運(yùn)營戰(zhàn)略與績效薪酬管理思考：我們所處行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及帶來的管理變化？一、從提成模式看企業(yè)的經(jīng)營管理策略1.傳統(tǒng)提成模式的利與弊2.存量思維與增量思維3.放養(yǎng)管理與賽馬管理4.績效薪酬在企業(yè)經(jīng)營管理中的價(jià)值(1)績效薪酬是企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)(2)市場化是績效薪酬機(jī)制的趨勢(shì)(3)績效薪酬機(jī)制的難點(diǎn)與對(duì)策二、企......

績效管理與薪酬設(shè)計(jì)訓(xùn)練營 南昌：2025年09月29日

從勞動(dòng)關(guān)系的角度看，薪酬是組織對(duì)員工的承諾，績效是員工對(duì)組織的承諾，企業(yè)的發(fā)展的基礎(chǔ)是雙方承諾的達(dá)成與實(shí)現(xiàn)。企業(yè)身處用戶市場的前線，如何有效整合、激勵(lì)隊(duì)伍，推動(dòng)市場做大做強(qiáng)是行業(yè)前后端尤其關(guān)注的重點(diǎn)。從人才管理的角度看，通過建立企業(yè)市場化的績效薪酬激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)員工收入與效益掛鉤，與績效聯(lián)動(dòng)，充分激發(fā)員工的積極性，能有......

薪酬設(shè)計(jì)與降本增效——激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì) 廣州：2025年11月16日

在最近咨詢與培訓(xùn)的企業(yè)當(dāng)中，在新的環(huán)境下，如何降本增效與有效的激勵(lì)員工，成為大多數(shù)企業(yè)所面臨的問題。課程圍繞如何降本增效、如何設(shè)計(jì)不同職位的激勵(lì)方案、如何有效的分析薪酬數(shù)據(jù)并對(duì)決策提供支持展開。課程第一部分圍繞營銷、生產(chǎn)、研發(fā)、職能類崗位如何有效的進(jìn)行激勵(lì)展開，同時(shí)，講解了一些新的激勵(lì)模式，如：增量績效、業(yè)績對(duì)賭、賽馬......

改善提案與精益氛圍營造 上海：2025年09月25日

制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、改善提案推進(jìn)人員、現(xiàn)場改善與IE工程師物流經(jīng)理、采購經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、物料經(jīng)理、制造經(jīng)理/主管、供應(yīng)商、等企業(yè)各層級(jí)管理人員。課程目標(biāo)：1 讓學(xué)員了解“改善提案”活動(dòng)在現(xiàn)場改善活動(dòng)乃至公司經(jīng)營活動(dòng)中的極其重要性；2 讓學(xué)員掌握“改善提案......

管理人員財(cái)務(wù)素養(yǎng)提升——報(bào)表、成本、預(yù)算與風(fēng)控 廣州：2025年11月07日

一、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告閱讀與分析1、資產(chǎn)負(fù)債表的分析?公司資產(chǎn)資量評(píng)價(jià)?公司財(cái)務(wù)安全評(píng)價(jià)?公司資產(chǎn)管理能力評(píng)價(jià)2、利潤表的分析?利潤是如何形成的?成本和費(fèi)用的區(qū)別?利潤質(zhì)量的分析（1）營業(yè)利潤實(shí)現(xiàn)過程的質(zhì)量——營業(yè)收入的質(zhì)量——成本費(fèi)用的質(zhì)量（2）利潤結(jié)構(gòu)的質(zhì)量—&......