鄭州職業生涯規劃培訓公開課

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 武漢：2025年09月11日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、......

職業生涯規劃實戰訓練 北京：2025年07月30日

本課程將使受訓者了解并掌握個人職業生涯規劃的流程和方法，幫助員工掌握職業生涯發展規律,科學規劃人生,認識員工與企業之間的依存關系，提升員工工作的敬業精神和斗志。【課程對象】企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 北京：2025年09月10日

主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

卓越管理者高階訓練營-錘煉經理人培養員工的兩種角色 北京：2025年09月13日

第一模塊 教練的基本概念與定義1. 教練的目的與意義；2. 好的教練是什么？3. 化解經理對教練的顧慮和誤解；4. 掌握“教練的關鍵時刻”與相應技巧5. 案例分析第二模塊 教練的基本流程與方法1. 輔導技術第一步驟：確立目標2. 輔導技術第二步驟：鼓勵下屬去探索與發現3. 技術第三步驟：設定權限......

如何做好員工的職業生涯規劃與發展 北京：2025年09月26日

員工職業生涯發展是企業發展的基礎，只有充分發揮員工的主觀能動性，在企業建立以人為本的職業生涯開發與管理的目標體系，幫助每個職員實現自我價值，通過做好職員的職業生涯開發與管理，把企業的人力資源最大限度的變成人力資本，企業才能最終實現未來的愿景。重視并規劃員工職業生涯發展的組織，在提高其員工滿意度與工作積極性方面，具有十分......

心理學技術在人力資源管理中的應用實務 北京：2025年09月27日

人力資源管理專員、主管、經理、總監、總經理、企業中高層管理者：總經理、副總經理、總經理助理、各部門總監及經理、對此課程感興趣的人士課程大綱：一、心理學技術在人力資源管理中的深度應用模型一）人力資源管理的本質二）心理學技術在人力資源管理中的應用模型三）HR心理學技術系統：識人心理學二、選人心理學：心理學技術在招聘、面試中......

員工職業規劃技術 長沙：2025年07月28日

第一篇：理念篇一、課程導入與職業規劃基礎1.1 課程介紹與目標設定1.2 職業規劃的重要性與意義1.3 職業規劃的基本概念與原則什么是職業？什么是職業規劃？為何要規劃？1.4 職業規劃導師的價值1.5 職業生命周期模型™介紹1.6 課程模塊介紹1.7 獨創職業生涯規劃路線圖二、職業規劃導師角色定位和需掌握的......

任職資格體系設計與應用 長沙：2025年09月26日

一、對于企業中長期可以實現：清晰的戰略性人力資源規劃。為策略性的人才招聘、選拔提供標準和方法。管理人員和技術骨干的培養/發展/繼任計劃。多種職業發展通道構建,強化員工激勵,留住并合理配置企業優秀人才。核心員工的中長期激勵，從物質滿足轉向自身發展的滿足。員工技能和職業化的養成，提升企業人均效能，實現人力資本價值最大化。知......

職業生涯規劃培訓內訓課程

成功職場人士的職業生涯規劃 主講：李老師

● 應用科學的測評工具明確自我定位和角色職責，對自我做更為深刻的認知和分析● 設計出有個性化、針對性、有現實意義的職業生涯規劃路徑，推動個人和組織的同步發展，實現人力資源價值最優● 通過職業心態調整、角色定位、破除在實際工作中遇到的問題和障礙，消除相關風險和不足，獲取職場正能量，實現暢享職場的愉悅體驗。課程對象：全體員......

職場進階“三部曲”沙盤模擬 主講：汪老師

在本次沙盤模擬課程中，學員將進行高效地分析、睿智的談判、有效的溝通，期待你所在小組活動中贏得最好的績效，贏得共贏。通過一場活動的體驗，讓學員在過程中展現問題，以引發學員思考，影響學員的心態，進而改善日常的工作認知和行為，學習掌握變動的需求，和不同的部門進行有效的合作與溝通，建立真正的伙伴關系，感悟企業的運作和團隊的真諦......

人才培養與職業生涯設計 主講：陳老師

管理者課程目標隨著90后員工走上勞動力市場，企業的管理方式也需要隨之發生變化。90后居高不下離職率以及不斷走低的就業意向的走低，使得企業找到人才，培養人才成為發展的瓶頸。如何促使員工與企業共同成長，怎樣的組織制度設計才有利于人員積極性的發揮？本課程結合企業管理理論和人性的主要特征，為學員分析發揮員工工作積極性存在的主要......

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