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職業發展領導力 — 多變環境下人才留存和激勵 武漢:2025年09月25日
今天,變化已成為一種新常態,而變化亦是對領導力的真正考驗。尤其在受新冠疫情影響的這兩年里,不僅人們的工作和生活方式被徹底改變,全球領導者也都面臨著各種不確定的挑戰,特別是人才不穩定性的挑戰。根據《2021全球領導力展望》調研結果顯示,處于不同行業、不同發展階段的企業正在面臨一個持續變化的時代,在這樣一個充滿不確定的時代......
MTP中層管理技能提升訓練 北京:2025年07月31日
企業中層管理者、候選管理人員、一線管理人員、直線經理等課程大綱:第一講:管理者的角色認知一、管理的認知1、管理是什么2、管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1、員工和管理者的三大區別2、中層管理者的五種角色3、管理的五大職能解讀三、管理者的角色錯位1、民意代表——言行粗暴缺乏關懷2、莊園地主&......
如何成為優秀的部門經理、主管 北京:2025年08月07日
新上任主管、經理,部門經理/主管,職能經理,技術經理,班組長,其他相關人員(希望對管理建立完整全面認識,掌握基本管理原則和方法的人士)。課程大綱第一模塊 自我管理一、管理認知l 【認知】公司邏輯:從董事會,管理層和員工層的公司結構中理解管理?l 【認知】管理定義:目的與手段,管理者始終要把握的目的是什么?l 【認知】管......
華為激勵體系建設實踐分享 北京:2025年08月08日
?學習華為考核與激勵體系;?學習企業的目標設計方法;?學習激勵體系的設計思路,?學習激勵指標的量化方法;課程大綱一、激勵體系導入1.員工激勵調研報告數據分析2.視頻欣賞(兩種激勵的比較)3.研討:1)您所在的組織/團隊,在激勵方面存在哪些問題或挑戰?2)什么樣的激勵,才是有效激勵?4.激勵是個過程,要找準靶心5.激勵的......
呼叫中心新生代員工激勵、面談及輔導 北京:2025年08月09日
呼叫中心負責人、運營經理、主管、班組長、呼叫中心數據報表話務經理、呼叫中心人力資源主管、質檢主管、培訓講師、呼叫中心現場督導和運營經理等各級管理人員。課程大綱:第一篇 呼叫中心的挑戰1.呼叫中心面對的8多挑戰2.呼叫中心管理的特性3.呼叫中心員工離職的指標分析4.呼叫中心員工心理期望值分析第二篇 90后員工在想什么1.......
心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 北京:2025年08月13日
掌握三階段洞察法-破解員工行為背后的心理密碼;能夠運用洞察和心理溝通四步法轉化和激勵員工的負面情緒和行為;懂得員工工作激情的來源——內在心理動力的“飛機”模型圖;能夠根據對員工的心理洞察更精準的使用相應的激勵方法和策略學會評估與使用“三角色法”扭轉......
中高層經理全面管理技能實戰訓練 北京:2025年08月21日
企業副總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業人才轉型到管理的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員課程大綱:第一章、什么是好的管理一、管理的實質是什么?管理的目的是讓別人作事,管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是最適合企業的管理管理的方法和技術多種多樣,什......
有效培育下屬與激勵 北京:2025年08月22日
增進學員對部屬培育的正確認知與有效教導部屬的技巧,有效提升部屬的工作績效認識企業教練法和員工輔導在企業管理的作用和意義,明確自己在團隊中應該扮演的角色,明確個人的優勢,以及以積極的心態投入團隊工作完成從以“事“為中心傳統管理思維向以“人”為中心的教練思維的轉換,掌握企業教......
員工激勵培訓內訓課程
下屬輔導與激勵 主講:于老師
一名優秀的管理者,是能夠帶領著自己的團隊,目標一致,團結協作,不斷完成并創造更高的績效的?!?如何能夠準確地發現員工的特長與偏好;● 如何能夠有效地激發員工的工作動機;如何能夠在工作中清晰地傳授技能;● 如何避免批評指責而運用積極的糾正的輔導方法來輔導下屬,將是本課程的重點內容?!?與傳統的管理課程不同的是,本課程引入......
部屬培育與激勵技巧 主講:劉老師
本規劃為貴司晉升干部管理干部的管理能力技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發展帶來一定的幫助。本案經深圳麥金士企業管理咨詢有限公司依據貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規劃書,以為施行之依據。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節方面進行深入的探討。規劃說明主管在企業中扮......
新時代員工激勵與動機管理 主講:王老師
心理動態沙盤化:通過沙盤的形式探尋員工的內在心理需要,將社會心理學、組織行為的定性概念定量化,讓課程趣味無窮,讓學員在快樂體驗中進行深度管理反思,讓管理知識更容易內化和遷移;案例學習實戰化:課程中的管理事件都是源自實際工作的典型事件,而且看似正確的管理方式結果卻往往不盡人意,這會不斷沖擊管理者固有的管理思維模式,通過對......