鄭州管理心理學(xué)培訓(xùn)公開課

壓力管理心理學(xué)：情緒減壓五法寶 北京：2025年09月25日

?以“心理學(xué)”為核心學(xué)科，融合：管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、健康心理學(xué)、情緒心理學(xué)、壓力管理心理學(xué)、積極心理學(xué)（幸福心理學(xué)）、心理咨詢技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。?定制化：汲取國內(nèi)外管理心理學(xué)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求，......

管理心理學(xué)在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 杭州：2025年08月09日

中高層管理者、預(yù)備中層管理者、企業(yè)核心骨干課程大綱：第一講：優(yōu)秀管理者之角色與定位一、現(xiàn)狀探索1. 主管的角色與定位2. 我現(xiàn)在如何看待我自己？3. 我如何待我的工作和我的團(tuán)隊(duì)？4. 我對(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)滿意度調(diào)查二、了解自己1. 我要成為一個(gè)怎樣的人？1）我現(xiàn)有的價(jià)值觀是什么？這些價(jià)值觀能幫助我走多遠(yuǎn)？2）道德經(jīng)與人生的啟......

基于管理心理學(xué)-柔性管理新生代 廣州：2025年08月01日

1、認(rèn)知新生代員工職業(yè)行為特征；2、反思現(xiàn)行管理方式的不足之處；3、掌握情緒關(guān)注激勵(lì)及溝通技術(shù)；4、減少?zèng)_突增強(qiáng)和諧的員工關(guān)系。最終目標(biāo)：降低員工離職率，建立高效和諧的團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)對(duì)象：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理課程大綱第一單元 新生代員工的特質(zhì)及焦點(diǎn)解讀1.新生代員工的認(rèn)知成長環(huán)境及社會(huì)教育文化沖突與社會(huì)關(guān)注心理健康及......

管理心理學(xué)-洞察秋毫掌握全局 廣州：2025年08月22日

自然科學(xué)與精神科學(xué)有著明顯的分別。自然科學(xué)探討的是物質(zhì)的規(guī)律，看重本質(zhì)、因果，精神科學(xué)發(fā)掘的是精神的力量，討論的是信仰、期望。人的本性是精神，企業(yè)通過精神完善達(dá)到經(jīng)營完善。“理”原本就是指玉石的紋路，管理就是要順著人的本性去理之。如果企圖通過外力去改變一個(gè)人，控制一個(gè)人，就是把人當(dāng)作物體來對(duì)待，......

打動(dòng)人心的說話術(shù) 上海：2025年09月24日

一、深化對(duì)“管理溝通”的認(rèn)識(shí)、感悟人際關(guān)系的秘訣；二、深入了解與上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)之間管理溝通的原則、技巧；三、掌握反饋、下達(dá)指令、批評(píng)與表揚(yáng)技巧的實(shí)用技巧；四、深入認(rèn)識(shí)不同的溝通風(fēng)格，提高對(duì)他人溝通風(fēng)格的判斷力；五、在工作中通過有效的交流讓他人了解你的想法，并客觀地聽取他人的意見；六、展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能......

員工手冊(cè)規(guī)章制度撰寫、解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理技巧 廣州：2025年07月31日

一、企業(yè)員工手冊(cè)撰寫技巧1、員工手冊(cè)包含哪些內(nèi)容及常見的幾類不合法規(guī)定2、制定員工手冊(cè)的原則和方法3、員工手冊(cè)在運(yùn)用中的訣竅，有哪些關(guān)鍵點(diǎn)必須涉及，有哪些錯(cuò)誤必須避免4、員工手冊(cè)涉及到的法律條款5、制定員工手冊(cè)的法定民主程序、公示程序及準(zhǔn)則的設(shè)定6、如何處理送達(dá)書面通知的舉證及證據(jù)固化等疑難問題7、與員工手冊(cè)內(nèi)容相關(guān)的......