北京執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

結(jié)果導(dǎo)向與責(zé)任意識(shí)——提升行動(dòng)力 北京：2025年09月23日

* 希望培養(yǎng)員工積極心態(tài)和責(zé)任意識(shí)、并掌握自我完善的技能、努力實(shí)現(xiàn)自主管理的企業(yè)中的基層員工和基層主管課程大綱:1. 認(rèn)識(shí)任務(wù)與結(jié)果的差異* 完成任務(wù)≠結(jié)果* 員工的底線——提供結(jié)果* 任務(wù)即程序，結(jié)果即目標(biāo)* 結(jié)果心態(tài)的三要素* 結(jié)果由自己掌握* 自我驅(qū)動(dòng)的核心力2. 提供結(jié)果，承擔(dān)責(zé)任......

提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 北京：2025年09月24日

第一講 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力分析案例：泰坦尼克號(hào)的奪命鑰匙說(shuō)明了什么……1、執(zhí)行力是什么執(zhí)行力內(nèi)涵確保執(zhí)行力的六個(gè)明確2、執(zhí)行力差的系統(tǒng)原因執(zhí)行力差的三大成因強(qiáng)化管理責(zé)任的六大領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)制約執(zhí)行力的組織因素案例：研華兩個(gè)基層團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力比較……第二講 打造執(zhí)行力系統(tǒng)制度工具：......

結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)力：提升管理效能 北京：2025年09月25日

* 明確認(rèn)知結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)力* 提升個(gè)人驅(qū)動(dòng)力* 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力* 激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能* 持續(xù)成長(zhǎng)，釋放個(gè)人潛能課程大綱1. 提升管理效能—— 大變革時(shí)代的挑戰(zhàn)* 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代來(lái)臨* 提升管理效能的 5個(gè)層面* 全面認(rèn)知“結(jié)果導(dǎo)向”- 職業(yè)化成長(zhǎng)的需要- 完成任務(wù)≠結(jié)果- 結(jié)......

新晉干部管理技能提升訓(xùn)練 北京：2025年09月26日

第一講 新干部如何做好角色轉(zhuǎn)換開篇案例：90后張經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換難題1．洞悉團(tuán)隊(duì)骨干到新干部的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變2．認(rèn)識(shí)新干部在公司中的作用3．新干部基礎(chǔ)勝任力：七大素養(yǎng)4．新干部的深度認(rèn)知：角色模型5．新干部最容易犯的五大錯(cuò)誤實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：新干部角色轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)路徑編制第二講 新干部如何練就識(shí)人的“火眼金睛”開篇案......

卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升 北京：2025年09月26日

一、管理者行為模型1．管理VS領(lǐng)導(dǎo)人事2．管理者角色認(rèn)知與職責(zé)定位利用資源輸入資源運(yùn)用技巧產(chǎn)出目標(biāo)3．四個(gè)角色績(jī)效創(chuàng)造者激勵(lì)教導(dǎo)者文化塑造者變革管理者4．管理的8個(gè)意義整合運(yùn)用資源，達(dá)成組織目標(biāo)做對(duì)的事，把事做對(duì)P-D-C-A(計(jì)劃、執(zhí)行、考核、改善)善用能力，創(chuàng)造績(jī)效訂制度，作規(guī)范給員工努力工作理由懂得如何要求下屬（......

高效經(jīng)理人的執(zhí)行力訓(xùn)練 北京：2025年09月26日

4R執(zhí)行力系統(tǒng)的四大部分：結(jié)果、責(zé)任、檢查、獎(jiǎng)勵(lì)● R1(Result)——計(jì)劃系統(tǒng)，在執(zhí)行層面也叫“結(jié)果定義系統(tǒng)”● R2(Responsibility)——崗位責(zé)任系統(tǒng)，在執(zhí)行層面也叫“一對(duì)一責(zé)任系統(tǒng)”● R3(Revi......

向華為學(xué)習(xí)-構(gòu)建高效會(huì)議執(zhí)行力 北京：2025年09月26日

1、了解通過(guò)會(huì)議促進(jìn)戰(zhàn)略落地和提升組織效率的整體邏輯；2、掌握構(gòu)建高效會(huì)議執(zhí)行力的理念、模型和設(shè)計(jì)思路；3、掌握高效會(huì)議管理變革優(yōu)化的四個(gè)步驟；4、以小見(jiàn)大，通過(guò)典型會(huì)議場(chǎng)景深入了解高效會(huì)議設(shè)計(jì)執(zhí)行的要點(diǎn)。課程大綱一、高效會(huì)議整體認(rèn)知1、案例引題：通過(guò)案例引出會(huì)議的常見(jiàn)困惑與問(wèn)題2、關(guān)于會(huì)議：會(huì)議的概念、會(huì)議的作用、企......

高效執(zhí)行 業(yè)績(jī)倍增：4R執(zhí)行力打造 北京：2025年09月26日

幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)、先進(jìn)、實(shí)用的管理技巧和溝通技能；啟發(fā)學(xué)員觸類旁通，用執(zhí)行的方式訓(xùn)練執(zhí)行力，在日常工作中藝術(shù)性應(yīng)用所學(xué)的技能；站在企業(yè)變革必須的角度，幫助參訓(xùn)人員更新營(yíng)銷理念，轉(zhuǎn)變思維模式，統(tǒng)一思想；培訓(xùn)對(duì)象部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱開營(yíng)儀式 團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造：1、執(zhí)行的概念2、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

MTP管理者技能提升 主講：黃老師

目前公司的管理者，往往是半路出家，原來(lái)在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但提拔到管理崗位后，不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題：原來(lái)只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍；原來(lái)只要做一件事情，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情；原來(lái)是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請(qǐng)示、與同級(jí)商量，協(xié)調(diào)下級(jí)；管理者的角色認(rèn)知決定了管......

班組長(zhǎng)卓越執(zhí)行力訓(xùn)練 主講：齊老師

幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)、先進(jìn)、實(shí)用的管理技巧和溝通技能；啟發(fā)學(xué)員觸類旁通，在管理實(shí)踐中知行合一，在日常工作中藝術(shù)性應(yīng)用所學(xué)的技能；站在企業(yè)變革必須的角度，幫助參訓(xùn)人員更新營(yíng)銷理念，轉(zhuǎn)變思維模式，統(tǒng)一思想；運(yùn)營(yíng)模式1.分組：課程開始前以分組的形式進(jìn)行PK，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的概念，模擬企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行PK與訓(xùn)練，借此也能發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工對(duì)......

中層執(zhí)行力提升 主講：李老師

在當(dāng)今企業(yè)中管理者都期望員工既能做正確的事，又能正確的做事，讓企業(yè)制定的戰(zhàn)略、遠(yuǎn)景規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、文化，能落實(shí)到位；用企業(yè)員工掌握催生戰(zhàn)略落地實(shí)現(xiàn)的方法和能力。然而團(tuán)隊(duì)中總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題：企業(yè)中高層從早忙到晚，回家還要加班忙，企業(yè)的中高層管理者該如何去管理和打造企業(yè)的執(zhí)行力建設(shè)體系。管理者花太多的時(shí)間的“救......

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