北京產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓公開課

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理實踐 北京：2025年10月17日

PART 1：總綱-產(chǎn)品數(shù)據(jù)概論1、產(chǎn)品數(shù)據(jù)架構（PDA）：本章學習目標：掌握全局規(guī)劃產(chǎn)品數(shù)據(jù)業(yè)務的方法論，尤其是從產(chǎn)品數(shù)據(jù)對象識別、關聯(lián)關系建立，到產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理能力提升及改進項目的路標規(guī)劃。通過本章學習，學員可以掌握產(chǎn)品數(shù)據(jù)業(yè)務對象的全貌，建立產(chǎn)品數(shù)據(jù)全景圖。1.1 產(chǎn)品數(shù)據(jù)信息架構方法論：分析業(yè)務流，識別并定義業(yè)務......

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理與流程優(yōu)化 上海：2025年10月23日

產(chǎn)品開發(fā)是技術和管理結合成一體的復雜工程。產(chǎn)品數(shù)據(jù)繁多，研發(fā)項目管理活動與其相互關系極其復雜，研發(fā)信息化是快速完整地獲取這些數(shù)據(jù)的必由之路。但是許多企業(yè)對PLM等研發(fā)信息化系統(tǒng)仍然不了解，還是依靠手工來收集數(shù)據(jù)，另一些企業(yè)則雖然上了PLM，但沒有發(fā)揮應有的作用。本研討班將以提升研發(fā)生產(chǎn)率為目標，結合業(yè)界最佳實踐討論，從......

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理與流程優(yōu)化 杭州：2025年09月23日

了解產(chǎn)品開發(fā)鏈DCM的概念，掌握研發(fā)信息化發(fā)展的成熟度規(guī)律，了解各個階段研發(fā)流程應達到的成熟度，與之配套的信息化發(fā)展水平，掌握規(guī)劃研發(fā)信息化系統(tǒng)的方法；了解研發(fā)信息化常用的軟件系統(tǒng)、如CMS、PDM、PLM、CAPP及其與其它系統(tǒng)的集成；掌握對研發(fā)信息化系統(tǒng)實施項目管理的方法。參加對象公司流程管理負責人企業(yè)信息化管理人......

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理高級實務 深圳：2025年09月26日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理：了解如何避免因技術骨干流失導致研發(fā)工作嚴重受阻的困難局面；了解如何通過改善產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理來減少呆死料、廢品和錯貨；了解如何指導選型與實施PDM系統(tǒng)。研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理、研發(fā)骨干：理解如何通過改善產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理來減少呆死料、廢品和錯貨；理解如何參加選型與實施PDM......

高效團隊建設與團隊管理 上海：2025年10月28日

本課程適合企業(yè)中的各部門經(jīng)理、總監(jiān)、等中高層管理者。課程大綱：第一章．團隊的基本概念1.什么是團隊？2.團隊和群體的區(qū)別3.團隊誤區(qū)4.高效團隊的7個特征游戲與體會分享5.團隊發(fā)展的階段6.團隊建設的方法引導員工職業(yè)心態(tài)培養(yǎng)與員工之間的信任和理解第二章．管理者在團隊中的角色認知1.管理者在團隊中的四種角色2.游戲－&l......

TTT基礎-課程設計與現(xiàn)場呈現(xiàn) 北京：2025年10月29日

第一天 9：00-16：30第一部分：企業(yè)內訓的初探（12:00-13:00午餐）1 以學員為中心的成果導向培訓轉化模型1.0以講師為中心（限于知識技能的傳授）2.0以學員為中心（知識技能的傳授+體驗反思+實踐總結）3.0以學員為中心（知識技能的傳授+體驗反思+實踐總結+舉一反三+創(chuàng)新應用）2 企業(yè)學員的學習的四大特點......