長春人力資源培訓公開課

國企員工能力建設——任職資格、人才盤點與人才梯隊建構 長春：2025年07月31日

序言：企業(yè)各級管理者面臨的問題和困惑1.任職資格管理系統(tǒng)破冰(分組、問題思考)2.績效管理哪些問題不能解決3.培訓管理哪些問題不能解決4.企業(yè)員工發(fā)展的瓶頸分析5.員工能力提升的第一責任人是誰第一部分、任職資格管理概念和理念1.任職資格的傳統(tǒng)理解與運用2.任職資格體系不是什么？是什么？3.任職資格核心理念是什么4.職位......

績效管理與薪酬設計訓練營 長春：2025年08月06日

企業(yè)總經理、副總經理、事業(yè)部負責人、人力資源管理人員、薪酬績效管理人員課程內容：第一講： 企業(yè)運營戰(zhàn)略與績效薪酬管理思考：我們所處行業(yè)的發(fā)展趨勢及帶來的管理變化？一、從提成模式看企業(yè)的經營管理策略1.傳統(tǒng)提成模式的利與弊2.存量思維與增量思維3.放養(yǎng)管理與賽馬管理4.績效薪酬在企業(yè)經營管理中的價值(1)績效薪酬是企業(yè)戰(zhàn)......

《民法典》中的勞動用工法律問題和最高人民法院勞動爭議新舊司法解釋對比解讀及人力資源管理全流程應對實務 長春：2025年08月11日

2020年12月30日，最高人民法院發(fā)布了《最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋（一）》（以下簡稱《新司法解釋》）并于2021年1月1日起施行。根據《最高人民法院關于廢止部分司法解釋和相關規(guī)范性文件的決定》（法釋〔2020〕16號）之規(guī)定，《新司法解釋》施行后，最高人民法院原頒布的四部有關勞動爭議司法解釋......

金牌企業(yè)培訓師實戰(zhàn)認證高級研修班 長春：2025年08月11日

企業(yè)內部培訓師在接受了TTT入門培訓之后，臺風和演繹技巧有了基本的理解，但往往出現(xiàn)一個比較大的通病，開發(fā)不出好課程，開發(fā)不出符合企業(yè)要求、符合崗位要求、與績效相關的有價值的課程，問題的癥結在于沒有掌握系統(tǒng)的課程開發(fā)工具和方法。與之同時，很多內訓師由于固有的經驗和單向性設計課程，導致在課程演繹技巧上沒有突破，在教學手段上......

基于素質評價的人才甄選與結構化面試技巧實戰(zhàn)訓練營 長春：2025年08月20日

在當今世界，一個不爭的事實是：哪家企業(yè)擁有一流的人才，它就會有一流的產品，也就能在競爭激勵的市場中立于不敗之地。比爾•蓋茨曾說：“假如微軟的20個頂尖人才離職，那么微軟將成為一個無足輕重的企業(yè)”。由此可見，關鍵人才是企業(yè)的寶貴財富，是企業(yè)具備較強競爭力的標志。“如何在最短的......

當責?踐行—達成關鍵目標的最佳行動 長春：2025年08月25日

開篇：變化的世界，不變的當責第一章：當責，從關鍵目標開始1、組織越大，當責越難2、 理論：什么是關鍵目標3、 研討：明確組織關鍵目標第二章：文化，用系統(tǒng)思考破局1、系統(tǒng)思考，如何讓目標變結果2、 理論：結果循環(huán)圈3、 研討：創(chuàng)建組織當責文化第三章：當責路徑1、從推責到當責2、 理論：當責路徑圖3、 研討：通過"......

員工關系管理中的經濟補償金、賠償金及違約金誤區(qū)分析及操作風險管控高級培訓班 長春：2025年09月09日

各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經理）、行政總監(jiān)（經理）、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員)，工會、企業(yè)法律顧問，各類管理人員和業(yè)務骨干以及總經辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關人員參加。培訓內容第一部分：經濟補償金、賠償金與違約金的法律依......

人力資源數字分析思維與決策驅動 長春：2025年09月09日

1、認知變化時代人力資源面臨的挑戰(zhàn)，掌握應對挑戰(zhàn)的關鍵點；2、掌握人力資源量化管理及數據化分析，掌握數據化實戰(zhàn)方法；3、掌握招聘管理中的數據化分析及管理，提升企業(yè)招聘有效性；4、掌握績效管理中的數據化分析及管理，提升績效考核落地性；5、掌握薪酬管理中的數據化分析及管理，提升薪酬福利激勵性；培訓對象企業(yè)老板/法人、企業(yè)中......

人力資源培訓內訓課程

不確定時代的培訓管理與價值新形態(tài) 主講：王老師

我們已經進入互聯(lián)網＋的時代，這個時代的最突出的特點就是不確定性，這個時代也將徹底終結我們已經非常習慣的思維方式，我們必須學會互聯(lián)網思維，用互聯(lián)網思維重新改造這個世界！企業(yè)的培訓與發(fā)展更是如此！不確定時代的培訓管理模式、方法與價值究竟是什么？企業(yè)的培訓究竟可以為企業(yè)的發(fā)展帶來什么？企業(yè)培訓的價值新形態(tài)究竟是什么？等一系列......

一張圖——輕松學會10分鐘微課開發(fā) 主講：馬老師

隨著組織發(fā)展的需求，企業(yè)對人才的需求越趨明顯，很多企業(yè)逐步從人力資源部門獨立出OD組織發(fā)展部，推動人才發(fā)展，減少人工“數”的成本，導致組織人才可用于集中學習的時間越來越少。“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)業(yè)”，繼內部合伙人機制之后，出現(xiàn)資源整合模式，如生產外包、服務外包、人才外包，營銷......

TTT系列——講師課堂授課技巧 主講：張老師

課程結束后，學員能夠：-了解成人學習的五大特點，理解成人的學習動機及授課策略-清晰好講師的評價標準和行為要求-知曉講師成長的五個階段和成長方式-掌握語音、語調、語速、停頓等語言表達技巧-掌握站姿、站位、走動、手勢、目光交流等肢體語言技巧-掌握開場、知識點講解、案例講解、上下文銜接等技巧-運用提問、討論、演練等互動技巧，......

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