長春TWI培訓(xùn)公開課

TWI一線管理干部督導(dǎo)能力提升特訓(xùn)營 青島：2025年09月26日

第一講、TWI背景認知1．何為TWI2．知名企業(yè)對TWI的評價3．TWI產(chǎn)生的背景與發(fā)展4．TWI的重要性、內(nèi)容5．TWI的特點第二講、微利時代一線管理干部的角色認知與思維轉(zhuǎn)變1．基層班組管理者的現(xiàn)狀2．班組長的角色定位3．班組長要掌握的知識4．班組長的任務(wù)5．班組長應(yīng)有的7大心態(tài)6．什么是愛崗敬業(yè)7．一線干部應(yīng)有的職......

TWI一線主管－JI工作指導(dǎo) 青島：2025年10月23日

TWI（Training Within Industry），即為督導(dǎo)人員訓(xùn)練，或一線主管技能培訓(xùn)，其源于二戰(zhàn)后，美國生產(chǎn)局重建日本經(jīng)濟，發(fā)現(xiàn)日本技術(shù)勞動力潛力極為雄厚，但缺乏有效的督導(dǎo)人員，故引進TWI訓(xùn)練，培訓(xùn)了大量的督導(dǎo)人員的能力，日本政府認識到此培訓(xùn)的重要性，為此組織企業(yè)成立日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會，并由日本勞動省大力推......

TWI-JI工作指導(dǎo)（日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會原版引進） 天津：2025年09月26日

第一天 9：00-12：001 訓(xùn)練指導(dǎo)員與學員自我介紹2 TWI沿革簡介及課程介紹* 一線主管的含義* 生產(chǎn)與問題* 一線主管必備的5個條件* 訓(xùn)練的必要性* 不完善的指導(dǎo)方法示范（2例）* 正確的指導(dǎo)方法示范* 四階段法的確立* 卡片分發(fā)與說明12：00-13：00 午餐 13：00-17：003 學員練習* 志愿......

TWI—現(xiàn)場督導(dǎo)管理行為訓(xùn)練 天津：2025年10月14日

1、掌握正確的工作中的人際關(guān)系（JR- Job Relation）處理方式方法2、掌握工作教導(dǎo)（JI-Job Instruction）的工具與技巧3、掌握工作改善（JM-Job Method）的工具與方法4、掌握安全管理（JS-Job Safety）的工具與方法，為生產(chǎn)正常運作，保駕護航【課程大綱】第一單元 JR-人際......

PDQCM運營評估與運營力提升 上海：2025年09月26日

1、全面審視與評估企業(yè)PDQCM運營現(xiàn)狀與水準，找出差距與問題所在。2、了解同行業(yè)中優(yōu)秀企業(yè)的運營水準3、獲得提升PDQCM的思路與方法，為企業(yè)未來的改善提供方案4、授課老師擁有非常豐富的PDQCM項目改善經(jīng)驗，大量實際案例分享研討，帶著問題來，拿著方案回。5、優(yōu)秀企業(yè)高層精英薈萃，一起交流、探討與分享培訓(xùn)對象董事長、......

中層管理者必修的5堂課 上海：2025年10月23日

模塊一：管理的認知—掌握核心理念，實現(xiàn)管理語言的統(tǒng)一化本節(jié)：主要解決管理究竟是什么的問題，如定義、角色的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。1、常見管理的三種定義管人理事：該定義的不完整性胡蘿卜+大棒：該定義的不完整性管理的5項職能：該定義的核心2、哈佛大學管理的定義案例分析：劉邦為什么能成功？借力等于整合資源：資源整合的三大要求......