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長(zhǎng)春部門(mén)經(jīng)理培訓(xùn) - 名課堂

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長(zhǎng)春部門(mén)經(jīng)理培訓(xùn)

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長(zhǎng)春部門(mén)經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

部門(mén)經(jīng)理(主管)溝通、協(xié)調(diào)與管理執(zhí)行力提升實(shí)操 沈陽(yáng):2025年09月27日

導(dǎo)言:從管理走向領(lǐng)導(dǎo)1.怎樣干才算優(yōu)秀的部門(mén)主管2.擁有權(quán)力是否擁有領(lǐng)導(dǎo)力3.傳統(tǒng)管理手段為何難以替代領(lǐng)導(dǎo)力(一)、認(rèn)準(zhǔn)定位1.了解自己及本部門(mén)角色、認(rèn)清誰(shuí)是決定你命運(yùn)的人2.提高策略眼光:區(qū)分“想做”和“能做”3.知悉本部門(mén)與其他部門(mén)的關(guān)系4.知悉本部門(mén)和其他部門(mén)的關(guān)系......

部門(mén)經(jīng)理(主管)溝通、協(xié)調(diào)與管理執(zhí)行力提升實(shí)操 秦皇島:2025年09月13日

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,優(yōu)秀的人才是企業(yè)立于不敗之地的關(guān)鍵要素之一。對(duì)公司來(lái)講,員工就是資產(chǎn),而部門(mén)經(jīng)理扮演的角色就是管理資產(chǎn),員工從被選進(jìn)來(lái),到訓(xùn)練他成長(zhǎng),運(yùn)用他,給他加職或以至于辭退,即選、訓(xùn)、育、用、留、退的全過(guò)程都與部門(mén)經(jīng)理密切相關(guān)。在對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行管理的過(guò)程中,管理者經(jīng)常會(huì)遇到一些相似的問(wèn)題,主管的使命不完全是技......

部門(mén)經(jīng)理提升班——經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 天津:2025年08月01日

1.有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)他人的各種方式,增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能2.學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷他人的能力和意愿,懂得授權(quán)和激勵(lì)部屬3.幫您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,建立上下級(jí)良好的人際關(guān)系4.掌握激勵(lì)和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧,增強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)作5.掌握高效溝通心理,創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)、部屬、同事、客戶之間360度無(wú)障礙的溝通境界6、明確部屬工作職責(zé),合理下達(dá)命令......

部門(mén)經(jīng)理提升班——經(jīng)理的3項(xiàng)核心管理技能 天津:2025年09月26日

本課程通過(guò)流程管理、目標(biāo)管理、績(jī)效管理3項(xiàng)核心管理技能的培訓(xùn),讓經(jīng)理人把事情做得更加高效!讓部門(mén)業(yè)績(jī)加速提升!讓員工更加積極主動(dòng)!課程收益:1.認(rèn)識(shí)什么是流程管理,掌握流程管理的思路2.學(xué)會(huì)制定與分解目標(biāo),明確目標(biāo)管理體系的構(gòu)成3.知道績(jī)效管理的常見(jiàn)誤區(qū)和解決辦法4.正確建立對(duì)個(gè)人和部門(mén)在績(jī)效管理領(lǐng)域的診斷、評(píng)估及改進(jìn)......

財(cái)稅法學(xué)習(xí)系列:財(cái)務(wù)報(bào)表分析與價(jià)值管理 上海:2025年09月29日

1、案例教學(xué):課堂中將學(xué)員的企業(yè)案例和其他企業(yè)案例相結(jié)合,通過(guò)分析與點(diǎn)評(píng),幫助學(xué)員更易理解課堂內(nèi)容;2、采用講師講授、企業(yè)實(shí)際案例分析、學(xué)員練習(xí)、建設(shè)性點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué)方式,保證培訓(xùn)成果高效轉(zhuǎn)化與落地;3、課堂提供實(shí)操性工具及模型,實(shí)用性強(qiáng),學(xué)員學(xué)完即可用于實(shí)際工作中,真正做到知行合一。培訓(xùn)對(duì)象:期望打造高效財(cái)務(wù)組織的企......

中層管理技能 深圳:2025年07月29日

1.懂得管理的真正含義2.在心理上,真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過(guò)渡3.掌握系統(tǒng)思考能力,對(duì)部門(mén)工作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開(kāi)展4.提升上下級(jí)和各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)溝通能力5.學(xué)會(huì)組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè),合理利用本部門(mén)的人力資源,優(yōu)化配置6.提高目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間、執(zhí)行、控制等管理能力,從而提高團(tuán)隊(duì)整體效率7.提......

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...