沈陽(yáng)中層管理培訓(xùn)公開(kāi)課

組織賦能--適應(yīng)組織變革跨代員工管理研修班 沈陽(yáng)：2025年07月31日

1、90后新生代已經(jīng)接過(guò)前輩的接力棒，成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍，管理者發(fā)現(xiàn)，他們不是那么“容易管理”了，傳統(tǒng)的管理方法，在他們身上好像已經(jīng)失效，管理者于是產(chǎn)生了困惑！2、中國(guó)的大部分管理人員，對(duì)管理對(duì)象的變化毫無(wú)覺(jué)察，麻木被動(dòng)，對(duì)90后新生代人性的認(rèn)識(shí)不足，準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管理方式偏差，矛盾激化、效率......

物業(yè)企業(yè)卓越中層管理技能情景實(shí)戰(zhàn) 沈陽(yáng)：2025年08月09日

9個(gè)背景案例，并精選出“卓越中層”的36項(xiàng)管理技能，以70多個(gè)情景選擇、小組討論的方式，參與情景模擬和演練競(jìng)賽。課程對(duì)象物業(yè)公司項(xiàng)目經(jīng)理、客服、保安、工程、環(huán)境等主管、項(xiàng)目處主任及中層領(lǐng)導(dǎo)干部；課程內(nèi)容：上午9:00—12:00；下午14:00—17:00【情景一、從業(yè)務(wù)......

團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作與執(zhí)行 沈陽(yáng)：2025年08月09日

企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層課程大綱第一部分：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)力現(xiàn)狀分析沒(méi)有協(xié)作就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力沒(méi)有執(zhí)行就沒(méi)有高績(jī)效個(gè)人執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力為什么有我們目標(biāo)卻沒(méi)有執(zhí)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)力的保障條件第二部分：實(shí)現(xiàn)高效協(xié)作與執(zhí)行的管理切入點(diǎn)員工知道怎么做......

“贏在中層”——企業(yè)中層經(jīng)理（主管）執(zhí)行力提升高級(jí)研修班 沈陽(yáng)：2025年08月10日

各企業(yè)總經(jīng)理及主管企管辦、辦公室、勞資科、宣傳部、財(cái)務(wù)部、人力資源部等部門(mén)主管/經(jīng)理，主管生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副廠長(zhǎng)、供應(yīng)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)部長(zhǎng)、生產(chǎn)工程師、事業(yè)部部長(zhǎng)、（質(zhì)檢科、物料科、技術(shù)科、機(jī)動(dòng)科、計(jì)劃科、物流科、采購(gòu)科等）科長(zhǎng)/處長(zhǎng)/經(jīng)理。（建議參會(huì)單位由副總/培訓(xùn)主管帶領(lǐng)各部門(mén)5......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通 沈陽(yáng)：2025年09月13日

企業(yè)全體人員。課程收益實(shí)戰(zhàn)性：老師來(lái)自企業(yè)管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示；實(shí)用性：多種方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升團(tuán)建和溝通能力；實(shí)惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，遠(yuǎn)超投入的培訓(xùn)費(fèi)用，物超所值。課程大綱一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建之道1、&......

高效團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)技能提升 沈陽(yáng)：2025年09月23日

各職級(jí)經(jīng)理、副總、企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)內(nèi)容一、角色再造：領(lǐng)導(dǎo)者的角色分析（一）領(lǐng)導(dǎo)的含義：領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是一種影響力,就是讓別人把事情辦成的活動(dòng)。需要把握以下要點(diǎn)：第一，領(lǐng)導(dǎo)是“成事”不是“敗事”第二，領(lǐng)導(dǎo)是“定事”不是“辦事”......

部門(mén)經(jīng)理（主管）溝通、協(xié)調(diào)與管理執(zhí)行力提升實(shí)操 沈陽(yáng)：2025年09月27日

各企業(yè)總經(jīng)理及主管企管辦、辦公室、勞資科、宣傳部、財(cái)務(wù)部、人力資源部等部門(mén)主管/經(jīng)理，主管生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副廠長(zhǎng)、供應(yīng)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)部長(zhǎng)、生產(chǎn)工程師、事業(yè)部部長(zhǎng)、（質(zhì)檢科、物料科、技術(shù)科、機(jī)動(dòng)科、計(jì)劃科、物流科、采購(gòu)科等）科長(zhǎng)/處長(zhǎng)/經(jīng)理。（建議參會(huì)單位由副總/培訓(xùn)主管帶領(lǐng)各部門(mén)5......

贏在中層-做最好的中層管理者 長(zhǎng)春：2025年07月25日

第一章 向下管理：做下屬的良師益友1、問(wèn)題: 干部新上任，如何快速樹(shù)立自己的權(quán)威?對(duì)策：尋找速勝項(xiàng)目（小、速、勝）工具：速勝項(xiàng)目表格2、問(wèn)題: 干部新上任，團(tuán)隊(duì)士氣不好，怎么辦?對(duì)策：鼓舞士氣（賣(mài)自己、卸包袱、找體感）工具：?jiǎn)T工穩(wěn)定度清單3、問(wèn)題: 怎么快速“征服"不服管的下屬?對(duì)策：立威立規(guī)（定......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

基層員工執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng) 主講：胡老師

1)幫助企業(yè)注入執(zhí)行理念，幫助學(xué)員提升工作效率；2)幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)日常工作中存在的執(zhí)行力問(wèn)題，教會(huì)員工正確的工作方法；3)幫助企業(yè)樹(shù)立以結(jié)果為導(dǎo)向、以客戶價(jià)值為方向的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，大幅提升團(tuán)隊(duì)組織能力；4)幫助企業(yè)打造一支忠于職守、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)行團(tuán)隊(duì)；5)幫助企業(yè)激活團(tuán)隊(duì)工作熱情，提升結(jié)果達(dá)成率。授課對(duì)象基層員工授......

成就卓越：責(zé)任心與執(zhí)行力的雙輪驅(qū)動(dòng) 主講：王老師

在快速變化的商業(yè)世界中，執(zhí)行力和責(zé)任心是企業(yè)成功的基石。執(zhí)行力意味著能夠迅速、有效地將計(jì)劃轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并確保這些行動(dòng)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。責(zé)任心則是指?jìng)€(gè)人對(duì)工作成果的承諾，以及在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不推卸責(zé)任，而是積極尋求解決方案的態(tài)度。這兩項(xiàng)素質(zhì)對(duì)于基層員工和基層管理者來(lái)說(shuō)，不僅關(guān)系到個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，更是企業(yè)能否在競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位......

利用Belbin貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色工具打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 主講：梅老師

什么樣的一群人在一起會(huì)成功？又為什么一群人在一起辛勤耕耘卻總是失敗？一個(gè)業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)的成功團(tuán)隊(duì)該是什么樣子？招聘了人才大牛，為什么沒(méi)有產(chǎn)生預(yù)期效果？不增人不調(diào)人的前提下，如何盤(pán)活激活現(xiàn)有人才，達(dá)成組織目標(biāo)？如何搭建一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)角色之父——英國(guó)的貝爾賓博士于1969年開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)9......

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