沈陽生產計劃培訓公開課

向豐田學習：多品種少批量生產方式 長春：2025年08月12日

通過全程模擬演練，系統的掌握多品種少批量生產方式在企業的收益及如何運用掌握豐田生產系統的核心---JIT的運作方法掌握多品種少批量生產方式的實施步驟與推行方法解決生產過程的常見疑難問題如：準時效貨率低、庫存日益增多、生產不均衡及人員變動大、停工待料、難以應付緊急插件等掌握縮短生產周期時間、提升面積生產性的工具與方法課程......

彈性PMC—生產計劃與物料控制 長春：2025年08月14日

一、物料需求及物料計劃的基本概述1．廣義及狹義的物料需求2．獨立需求的概念3．相關需求的概念二、依照B.O.M計算獨立需求和相關需求（計算演練）三、客戶需求計劃/生產計劃和物料計劃的相互關系及影響1．供應鏈環境下的物料計劃體系圖示2．牛鞭效應案例分析-需求預測偏差對物流計劃的沖擊3．內部制造模式對物料計劃的影響（附案例......

PMC生產計劃與物料控制（楊學軍） 青島：2025年08月01日

計劃不是一張紙，計劃是一個由組織系統、運作系統、表單系統組成的一個體系，是工廠生產管理運作的中樞神經，是制造業工廠管理的重中之重。組織系統：計劃體系涵蓋計劃、物控、采購、倉儲等四大職能，需要解決業務出貨計劃，生產計劃，進料計劃三者之間的運作協調，透過SDCA和PDCA使業務、生產、采購三大板塊一直處于動態平衡。運作系統......

PMC生產計劃與物料控制/WMS高效倉儲與物流配送管理 青島：2025年08月02日

專題一：PMC 生產計劃與物料管理第一部分 PMC 在企業中的角色定位與職責1.PMC 的定義，職能職責與角色的定位2.PMC 精益管理屋的搭建3.PMC 部門工作流程圖的規劃與設計4.設計部門的經營理念、經營方針和經營目標5.設計部門及崗位重點管理項目及主要方針及目標實現的具體策略6.規劃高效的 PMC 組織架構7.......

PMC--卓越生產計劃與物料控制管理 青島：2025年08月07日

1.了解PMC在產供銷供應鏈中的重要性和本部門和其它部門間的職責、權限和義務。2.掌握企業PMC就是企業資源（6M1E）的計劃,全面深入學習中長期、短期PMC計劃、學習PMC的七級計劃設計的邏輯思維和可執行的實操管理機制。3.掌握企業對庫存、PO到MO制程時間LT的倍減管理體系，全面提升產品交付率。4.如果成功引入內訓......

PMC生產計劃與物料控制操作實務 青島：2025年08月14日

制造企業PMC、制造、物流倉儲等部門的主管總經理、部門經理及相關人士。課程收益:根據目前制造企業客戶需求多變、技術更新快，銷售預測不準導致生產計劃頻繁變動，物料計劃不準，產能把握不準、不是物料積壓，就是缺貨，影響交貨；插單過多，導致過多的生產切換，部分來料不配套，待料導致在制品積壓，ERP系統信息不準、倉庫帳物不符、物......

生產計劃與物料控制（PMC）-運用IE，提升生產效率 青島：2025年08月21日

生產計劃與物料控制PMC與采購、生產、銷售的協同作戰和生產部的關系 和采購部的關系 和銷售部的關系緊急訂單問題分析與對策緊急調整生產順序治標不治本 壓縮生產、采購周期是首選的改善方向 影響交貨期的因素分析物料齊套問題分析與對策物料為何不齊套？ 齊套問題改善方法 “一個流”改善 生產計劃改善 進度......

供應鏈S&OP生產計劃與物料控制PMC案例進階版 青島：2025年09月06日

總經理、銷售管理、訂單管理，計劃管理、研發部。采購管理、生產管理、IT，物流倉儲，工藝部PIE等部門人員。課程大綱：課程導入：訂單交貨及時率低，銷售計劃不準確，如何解決插單，急單，補單，加單。減單和消單，缺失產銷銜接管理和急單、插單、補單，加單等八單制度，計劃趕不上變化快，不知道如何計算產能負荷分析對策，生產車間的進度......

生產計劃培訓內訓課程

桶底藏金-高效倉儲與庫存縮減 主講：張老師

第一天課程：（倉儲作業區域管理/倉儲業務管理/倉儲庫存控制技術/倉儲成本管理）第二天課程：（倉儲庫存管理/倉儲庫存解決策略/倉儲庫存關鍵績效指標管理/倉儲管理職能溝通）培訓對象：生產管理人員---生產計劃人員---倉庫管理人員---跟單人員---采購人員學習目的：1．全面掌握全球市場經濟下當今企業倉儲管理的行動要領和指......

打造高績效PMC 主講：堅老師

明確PMC在企業的地位及對企業的重要性正確認識PMC管理工作的內涵與特點掌握并熟練運用PMC管理知識并解決公司的實際問題提高公司PMC交期管理能力掌握PMC管理的工作技巧改善PMC人員的工作態度全面掌握PMC管理之道、法、術，提高公司交付能力，降低庫存成本課程大綱：第一單元：為什么要學習PMC管理1、PMC管理在公司的......

新引擎--黨建引領新質生產力 主講：劉老師

本課程以工作坊的形式，回歸工作場景，結合企業實際工作，通過團隊共創，圍繞六個方面的引領作用，步步為營，讓學員每一步都能學以致用，課程結束即方案產出。培訓方法理念/方法講授20%+小組討論50%+組間互動10%+導師輔導/點評20%課程大綱導入1、互動討論：黨建與國企發展新質生產力的關系2、國企黨建在發展新質生產力中的現......

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