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沈陽(yáng)設(shè)備管理培訓(xùn) - 名課堂

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沈陽(yáng)設(shè)備管理培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

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沈陽(yáng)設(shè)備管理培訓(xùn)公開課

如何降低設(shè)備故障,提高生產(chǎn)效益 沈陽(yáng):2025年09月09日

設(shè)備是企業(yè)生產(chǎn)管理的基礎(chǔ),只有提高了設(shè)備的運(yùn)行效率,減少故障發(fā)生,才能保證生產(chǎn)任務(wù)的達(dá)成。TPM全員設(shè)備維護(hù)與設(shè)備綜合管理課程培訓(xùn),內(nèi)容涉及改善設(shè)備故障的處理流程,設(shè)備管理的評(píng)價(jià)指標(biāo),TPM的基本概念,自主保養(yǎng)對(duì)員工的四項(xiàng)能力要求,PM分析的方法等,旨在使學(xué)員了解TPM的八大支柱,熟悉實(shí)現(xiàn)零故障的主要方法,了解個(gè)別改善......

TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù)實(shí)務(wù) 沈陽(yáng):2025年09月11日

先進(jìn)的設(shè)備管理是制造型企業(yè)降低成本,增加效益的最直接,最有效的途徑。TPM活動(dòng)就是以全員參與的小組方式,創(chuàng)建設(shè)計(jì)優(yōu)良的設(shè)備系統(tǒng),提高現(xiàn)有設(shè)備的最高限運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)安全性和高質(zhì)量,防止錯(cuò)誤發(fā)生,從而使企業(yè)達(dá)到降低成本和全面生產(chǎn)效率的提高。TPM活動(dòng)于20世紀(jì)60年代起源于美國(guó)的PM(設(shè)備預(yù)防保全)活動(dòng),經(jīng)過(guò)日本人的擴(kuò)展及創(chuàng)新......

賺錢機(jī)器-TPM全員生產(chǎn)保全 長(zhǎng)春:2025年08月22日

讓學(xué)員清晰認(rèn)知工業(yè)4.0逼近、兩化趨勢(shì)的今日,設(shè)備管理該如何從容應(yīng)對(duì)和學(xué)員一起分析TPM推行不到位的原因,以及如何避免兩張皮的尷尬境地;豐富研討讓你熟悉TPM全員生產(chǎn)保全的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及創(chuàng)新亮點(diǎn)掌握精益TPM推進(jìn)的技巧,可以像外部專業(yè)顧問一樣在企業(yè)推進(jìn)精益TPM實(shí)現(xiàn)當(dāng)前設(shè)備管理模式下,降本增效向事后管理要效益,提升管理......

設(shè)備管理新思維新方法與檢維修管理研修班 秦皇島:2025年08月21日

一、當(dāng)今時(shí)代,企業(yè)設(shè)備管理的五個(gè)定位!1、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,企業(yè)設(shè)備管理的“定位”“為我國(guó)企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障”—要為企業(yè)的產(chǎn)品服務(wù);—要使設(shè)備的用戶滿意;—要使企業(yè)價(jià)值最大化。2、實(shí)施-基礎(chǔ)保障,應(yīng)做的定位;我國(guó)設(shè)備......

生產(chǎn)企業(yè)創(chuàng)新設(shè)備管理體系的建立及活動(dòng)開展培訓(xùn)班 秦皇島:2025年08月21日

第一部分 基礎(chǔ)部分一、企業(yè)在新時(shí)期的設(shè)備管理的要求1、設(shè)備管理的發(fā)展介紹2、設(shè)備管理的三大目的3、自我診斷-我們企業(yè)中設(shè)備開展的情況如何?二、設(shè)備管理體系建立的基礎(chǔ)條件1、設(shè)備管理的高效的組織2、設(shè)備管理的規(guī)章制度3、設(shè)備管理考核指標(biāo)和采集方法三、設(shè)備的安全和環(huán)境管理1、如何發(fā)現(xiàn)設(shè)備的危險(xiǎn)2、如何和設(shè)備和平共處3、設(shè)備......

變頻器調(diào)試與服務(wù)技術(shù)系統(tǒng)培訓(xùn)班 秦皇島:2025年08月25日

第一天上午課堂講授變頻器三大控制模式應(yīng)用1.恒壓頻比控制模式:①控制模式應(yīng)用范圍②變頻器節(jié)能原理。2.恒壓頻比控制模式電路分析:①機(jī)械控制系統(tǒng)的組成②變頻器參數(shù)的選擇③電路常見故障處理。3.閉環(huán)PID控制模式應(yīng)用:PID恒壓供水系統(tǒng)分析(或卷繞系統(tǒng)分析)。①電路組成②傳感器原理與選用③變頻器參數(shù)選擇④PID調(diào)試。4.變......

TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù)實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 秦皇島:2025年08月27日

(一)TPM設(shè)備管理體系發(fā)展由來(lái)1、我國(guó)設(shè)備管理現(xiàn)狀2、當(dāng)前設(shè)備管理帶來(lái)全新問題3、新時(shí)期現(xiàn)代設(shè)備管理在企業(yè)中的地位及作用4、急需培養(yǎng)設(shè)備工程管理及技術(shù)人才5、加速完善設(shè)備管理體制6、國(guó)際設(shè)備管理的發(fā)展趨勢(shì)(案例)7、我國(guó)全員生產(chǎn)維修制初步形成(二)TPM管理體系(全員生產(chǎn)維修制)核心應(yīng)用1、TPM的目標(biāo)2、開展TPM......

工業(yè)企業(yè)供用電及繼電保護(hù)研修班 秦皇島:2025年09月23日

各發(fā)電廠生產(chǎn)技術(shù)和檢修維護(hù)部門技術(shù)人員;各冶金、煤礦、石化、煙草、鐵路、水泥、醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)等大型用電企業(yè)的相關(guān)技術(shù)人員;電力設(shè)計(jì)院、科研所從事相關(guān)研究的技術(shù)人員等。各職業(yè)院校主管機(jī)電類校長(zhǎng)、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、實(shí)訓(xùn)中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領(lǐng)導(dǎo)及成員等。培訓(xùn)內(nèi)容(一)繼電保護(hù)基本原理配置原則1、繼電......

設(shè)備管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TPM(全員生產(chǎn)保養(yǎng))管理實(shí)務(wù) 主講:方老師

了解設(shè)備管理的范圍和發(fā)展趨勢(shì),明確設(shè)備管理在生產(chǎn)部門,維修等部門間的分工。明確設(shè)備故障的思想和原理,學(xué)習(xí)設(shè)備故障分析方法與工具學(xué)習(xí)設(shè)備日常管理中的MP、PM,設(shè)備點(diǎn)檢表等各種工具的應(yīng)用理解全員設(shè)備維護(hù)的意義與重要性,掌握TPM推行的八大支柱掌握自主保養(yǎng)與TPM小組開展的要點(diǎn),有效推進(jìn)設(shè)備日常維護(hù)課程大綱一、TPM概述與......

車間管理——TPM全員生產(chǎn)維護(hù) 主講:張老師

1)TPM概述TPM的含義和目標(biāo)企業(yè)推行TPM的意義及作用設(shè)備在生產(chǎn)中的作用停機(jī)的生產(chǎn)損失TPM活動(dòng)概要2)設(shè)備關(guān)聯(lián)分析評(píng)定目前的設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)總體設(shè)備效率(OEE)認(rèn)識(shí)OEE的三個(gè)構(gòu)成因素:可用水平,運(yùn)行水平,質(zhì)量水平如何改善OEE:評(píng)價(jià)目前的OEE水平,提出改進(jìn)目標(biāo)設(shè)備故障原因分析3)TPM活動(dòng)的基礎(chǔ) —......

全員生產(chǎn)維護(hù)TPM 特訓(xùn)營(yíng) 主講:陳老師

1、了解TPM發(fā)展演變2、掌握TPM基礎(chǔ)知識(shí)3、掌握TPM活動(dòng)內(nèi)容4、熟悉TPM智能管理5、掌握TPM推行步驟6、掌握TPM方法工具7、掌握TPM攻關(guān)活動(dòng)【課程內(nèi)容】第一講:TPM活動(dòng)的發(fā)展和TPM管理體系一、為何實(shí)施TPM1.追求精益精細(xì)化管理,強(qiáng)化TPM管理工具 運(yùn)用,2.提升TPM維護(hù)能力,注重人才梯隊(duì)建設(shè)的培養(yǎng)......

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王小偉-企業(yè)培訓(xùn)師
王小偉老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,目前國(guó)內(nèi)少見的橫跨3大類型企業(yè)(國(guó)營(yíng)、外資、民營(yíng))、七大制造行業(yè)(機(jī)械、電...

汪洪濤-企業(yè)培訓(xùn)師
汪洪濤老師

名課堂特聘專家,高級(jí)工程師,資深實(shí)戰(zhàn)TPM設(shè)備管理和工廠管理專家,武漢科技大學(xué)(原武漢鋼鐵學(xué)院)84...

陳秀明-企業(yè)培訓(xùn)師
陳秀明老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師、咨詢師、職業(yè)經(jīng)理人、生產(chǎn)管理專家、國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家注冊(cè)安全工...

汪勇-企業(yè)培訓(xùn)師
汪勇老師

名課堂特聘專家 杰出班組長(zhǎng)認(rèn)證講師 TWI工業(yè)內(nèi)訓(xùn)認(rèn)證講師 問題分析與解決認(rèn)證講師 TPM全面生產(chǎn)維...

易劍波-企業(yè)培訓(xùn)師
易劍波老師

名課堂特聘生產(chǎn)專家,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理碩士、獨(dú)立顧問師、中國(guó)文化大學(xué)(臺(tái)灣)勞工研究所客座教授; 工作經(jīng)歷...

康建平-企業(yè)培訓(xùn)師
康建平老師

名課堂特聘專家;多家跨國(guó)集團(tuán)及汽車廠的生產(chǎn)及質(zhì)量經(jīng)理,十年的培訓(xùn)師經(jīng)歷。 學(xué)歷: 華東交大經(jīng)管系 經(jīng)...