沈陽(yáng)勞動(dòng)合同法培訓(xùn)公開課

勞動(dòng)合同法應(yīng)用實(shí)務(wù)《人力資源管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)控制》 青島：2025年09月26日

P1《用工過(guò)程中法律風(fēng)險(xiǎn)控制實(shí)務(wù)》一、用工模式的選擇問(wèn)題1、問(wèn)題分析：①哪些人員可以使用勞務(wù)派遣？如何界定“臨時(shí)性、輔助性、替代性”？如何理解勞務(wù)派遣過(guò)程中的“同工同酬”？違法使用勞務(wù)派遣后果？勞務(wù)派遣員工是否適用無(wú)固定期限的條款？……②八小時(shí)......

《勞動(dòng)合同法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》《工傷保險(xiǎn)條例》實(shí)務(wù)操作 青島：2025年10月09日

隨著《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等一系列勞動(dòng)法律規(guī)定的頒布實(shí)施，由于不專業(yè)、不規(guī)范的人力資源操作所引發(fā)的勞動(dòng)爭(zhēng)議呈井噴的趨勢(shì)。如何有效建設(shè)企業(yè)的員工關(guān)系管理體系，提高員工關(guān)系實(shí)務(wù)操作水平，預(yù)防勞動(dòng)爭(zhēng)議，控制用人風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)卓越員工關(guān)系管理，成為企業(yè)管理者關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。本課程，以實(shí)務(wù)操作為主，幫助學(xué)員......

HR規(guī)章制度（員工手冊(cè)）撰寫技巧與《勞動(dòng)合同法》下進(jìn)行現(xiàn)代化的人力資源管理：選育用留 青島：2025年11月15日

1、理解和掌握員工手冊(cè)的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；2、理解和掌握企業(yè)規(guī)章制度的基本知識(shí)、制訂的基本方法、原則與技巧；3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)用相關(guān)法規(guī)避免陷入各類誤區(qū)，規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)員工的管理及提高違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題員工處理的能力；4、幫助企業(yè)管理者有效運(yùn)用法律政策，完善管理手段，極大限度減少法律風(fēng)險(xiǎn)和用工成本。......

勞務(wù)派遣、如何解雇辭退及處理違紀(jì)問(wèn)題、有效調(diào)崗調(diào)薪和企業(yè)常見(jiàn)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理對(duì)策暨《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》實(shí)操應(yīng)對(duì) 北京：2025年09月27日

1、理解和把握員工關(guān)系管理工作中涉及的基本法律規(guī)定、方法和技巧，避免陷入各類誤區(qū)；2、全面、系統(tǒng)提高員工關(guān)系管理實(shí)操能力；3、幫助企業(yè)建立一套行之有效的員工關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)管控體系，合法有效地控制員工關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)。課程大綱:一、勞務(wù)派遣實(shí)務(wù)應(yīng)對(duì)策略1、勞務(wù)派遣、人事外包、人事代理、業(yè)務(wù)外包等的區(qū)別、利弊、成本對(duì)比2、勞務(wù)派遣&ld......

需求挖掘與需求管理 深圳：2025年11月07日

從產(chǎn)品市場(chǎng)成功的角度理解需求管理與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)的關(guān)系，從流程、組織、績(jī)效監(jiān)督和IT工具等方面，全方位提升需求管理能力；理解產(chǎn)品包需求的構(gòu)成范疇與分層方法，全面提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力；掌握需求收集的經(jīng)典方法，突出用戶體驗(yàn)需求，形成高質(zhì)量的客戶需求；探索與挖掘客戶的潛在需求，促使持續(xù)豐富產(chǎn)品的內(nèi)涵；掌握對(duì)客戶需求進(jìn)行解釋、整......

培訓(xùn)師TTT之授課技巧 深圳：2025年11月13日

導(dǎo)論、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格2、學(xué)習(xí)金字塔3、培訓(xùn)師的全腦教學(xué)法4、培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動(dòng)者5、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演第一關(guān)：職業(yè)形象關(guān)——培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范1、培訓(xùn)師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌2、培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌荷矸ā⑹址ā?.....