沈陽測(cè)量系統(tǒng)培訓(xùn)公開課

測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)培訓(xùn) 天津：2025年11月12日

在日常檢驗(yàn)工作中，您是否遇到以下問題和困惑：我們可以信賴我收集的數(shù)據(jù)嗎？不同操作人員的測(cè)量結(jié)果為什么有差異？為什么測(cè)量同一個(gè)零件得到的結(jié)果不盡相同？我對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的結(jié)果用于過程分析和控制可靠嗎？如何判斷是人為操作的失誤，量具的誤差還是過程的異常造成的生產(chǎn)問題？……測(cè)量系統(tǒng)的能力決定了制......

測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)培訓(xùn) 北京：2025年09月26日

此課程是專為工程、管理和技術(shù)團(tuán)隊(duì)介紹測(cè)量能力分析而設(shè)計(jì)的，使工程技術(shù)人員掌握測(cè)量系統(tǒng)分析的基本概念、術(shù)語和基本程序。完成此課程后，學(xué)員將：懂得對(duì)測(cè)量系統(tǒng)進(jìn)行能力和相關(guān)性分析的重要性。懂得怎樣去計(jì)劃，執(zhí)行和分析測(cè)量系統(tǒng)的能力和相關(guān)性。通過測(cè)量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)過程中使用的量具的變并，并對(duì)不合格的量具進(jìn)行分析、改進(jìn)、提高......

測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）實(shí)戰(zhàn) 北京：2025年10月23日

一、測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃及改進(jìn)1．測(cè)量系統(tǒng)分析介紹2．常用術(shù)語和定義3．小組活動(dòng)二、計(jì)量型GR&R研究1．比較的四種方法2．常用的計(jì)量型 GR&R 研究的兩種方法極差法（短期方法）均值極差法（長期方法）三、相關(guān)的統(tǒng)計(jì)概念1．平均值和標(biāo)準(zhǔn)差;2．常用分布3．區(qū)間估計(jì)4．置信區(qū)間5．置信水平6．假設(shè)檢驗(yàn)&nda......

測(cè)量系統(tǒng)分析MSA（第4版） 上海：2025年10月15日

在日常工作中我們經(jīng)常使用數(shù)據(jù)，但在使用前是否確定過其是否有效？數(shù)據(jù)是通過測(cè)量系統(tǒng)表現(xiàn)出來的，測(cè)量系統(tǒng)的好壞（誤差）決定著數(shù)據(jù)的質(zhì)量。測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）通過利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)和圖表的方法對(duì)測(cè)量系統(tǒng)的誤差進(jìn)行分析，評(píng)估測(cè)量系統(tǒng)對(duì)于被測(cè)量的參數(shù)是否合適，并確定測(cè)量系統(tǒng)誤差的主要來源，從而對(duì)其進(jìn)行改善，使我們獲得真實(shí)的數(shù)據(jù)。課程......

情商領(lǐng)導(dǎo)力 上海：2025年11月10日

對(duì)自我學(xué)習(xí)如何識(shí)別自我和他人的情緒反應(yīng)模式學(xué)習(xí)如何“重新選擇”更有效的情緒反應(yīng)模式學(xué)習(xí)駕馭情緒的方法，提升壓力管理能力和抗挫力學(xué)習(xí)如何平衡任務(wù)與人、評(píng)估與創(chuàng)新、成果與意義，來做出更佳決策增強(qiáng)同理心，學(xué)習(xí)如何傾聽他人的情緒并建立信任在領(lǐng)導(dǎo)和管理實(shí)踐中運(yùn)用情商, 來提升個(gè)人的影響力對(duì)組織/團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)如......

MTP中層管理干部提升訓(xùn)練 廣州：2025年10月29日

1.擯棄理論化地泛泛而談，實(shí)戰(zhàn)角度，實(shí)操動(dòng)作，實(shí)際效果！2.從系統(tǒng)上了解如何做管理的框架和線索3.明確中層干部的角色定位和心態(tài)定位4.掌握管事的思路，機(jī)制，方法和工具5.掌握管人帶隊(duì)伍的思路，機(jī)制，方法和措施6.掌握結(jié)構(gòu)化分解工作技能（WBS）7.掌握人才識(shí)別，培育下屬，管理下屬和團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)下屬的方法和技巧授課對(duì)象：企......