大連企業(yè)高管培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)高管（含港澳臺(tái)人士）、外籍、外派人士個(gè)人所得稅涉稅風(fēng)險(xiǎn)分析及稅收籌劃 北京：2025年08月14日

模塊一：高管 / 董事、高收入人群的稅務(wù)籌劃一、國(guó)內(nèi)避稅地個(gè)人所得稅籌劃二、境外支付工資個(gè)人所得稅籌劃三、警惕一些違規(guī)的個(gè)稅籌劃1、通過(guò)買(mǎi)保險(xiǎn)退?；I劃2、通過(guò)海外避稅地公司籌劃3、通過(guò)虛開(kāi)發(fā)票套取現(xiàn)金籌劃4、通過(guò)境內(nèi)避稅地籌劃風(fēng)險(xiǎn)四、18大之后個(gè)人所得稅最新政策及改革趨勢(shì)綜論五、年度至今頒布的個(gè)人所得稅最新政策及影響1......

外籍人士及企業(yè)高管、高收入人群的個(gè)人所得稅籌劃管理及CRS應(yīng)對(duì)策略專(zhuān)題精講 上海：2025年08月06日

企業(yè)財(cái)務(wù)、稅務(wù)總監(jiān)及經(jīng)理人力資源經(jīng)理、薪酬經(jīng)理企業(yè)總經(jīng)理、及其他高管人員課程內(nèi)容第一模塊：個(gè)人所得稅稽查與征管改革的新動(dòng)向一、新個(gè)稅法稅改，個(gè)人所得稅的必須注意的基本概念風(fēng)險(xiǎn)解析1、居民個(gè)人與非居民個(gè)人的認(rèn)定規(guī)則2、實(shí)行綜合征稅，調(diào)整稅率結(jié)構(gòu)、年度申報(bào)3、提高綜合所得基本減除費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)4、設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)附加扣除二、金稅三期下，......

企業(yè)高管（含港澳臺(tái)人士）、外籍、外派人士個(gè)人所得稅涉稅風(fēng)險(xiǎn)分析及稅收籌劃 上海：2025年08月20日

您是否遇到以下問(wèn)題：外籍員工納稅義務(wù)的判斷（外籍人士五年規(guī)則的含義）？；外籍員工薪酬免稅項(xiàng)目有哪些？外籍員工薪酬所得稅如何核算？如何劃分來(lái)源于中國(guó)和境外的所得以取得整體節(jié)稅效果？按《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于開(kāi)展2015年稅收專(zhuān)項(xiàng)檢查工作的通知》（稅總發(fā)〔2015〕25號(hào)），高收入者個(gè)人所得稅又進(jìn)入了指導(dǎo)性檢查項(xiàng)目。按《推進(jìn)稅務(wù)......

《企業(yè)高管的財(cái)務(wù)管理》 上海：2025年08月20日

企業(yè)總裁、總經(jīng)理、集團(tuán)公司事業(yè)部的總經(jīng)理以及極具潛質(zhì)的高層管理人員課程大綱:第一單元：企業(yè)及其利益方以法律視角描述企業(yè)及利益方的關(guān)系，闡明企業(yè)編制三套不同財(cái)務(wù)報(bào)告的必要性。第二單元：企業(yè)與管理業(yè)務(wù)管理與財(cái)務(wù)管理乃相互獨(dú)立，相互依存的關(guān)系，定義兩大報(bào)表與企業(yè)管理的關(guān)系。第三單元：決策的經(jīng)濟(jì)后果經(jīng)營(yíng)決策、投資決策、融資決策......

HR法務(wù)實(shí)控20個(gè)工具課研修班 深圳：2025年09月26日

由于全面普法宣傳、員工維權(quán)意識(shí)提升，信息不對(duì)稱(chēng)的弱化，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型等等因素，導(dǎo)致企業(yè)必須在用工方面走向合規(guī)、精細(xì)，這一變化在近幾年，尤其明顯。而HR工作職責(zé)中關(guān)于勞資糾紛的處理工作，從之前的臨時(shí)、低頻、個(gè)體特性逐漸向常態(tài)化、復(fù)雜化、群體化糾紛演變。對(duì)于HR來(lái)說(shuō)，就需要具備合規(guī)用工規(guī)劃及執(zhí)行的能力，來(lái)幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)，創(chuàng)......

如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)績(jī)效 深圳：2025年10月09日

第一講 上午： 6D如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）目的：了解6D的設(shè)計(jì)理念與思路主題：6D法則之初探要點(diǎn)：培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成商業(yè)結(jié)果的6個(gè)D一、界定業(yè)務(wù)收益二、設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)三、引導(dǎo)學(xué)以致用四、推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化五、實(shí)施績(jī)效支持六、評(píng)估學(xué)習(xí)結(jié)果教學(xué)方法：案例分析，講師講解，小組討論，現(xiàn)場(chǎng)制......