大連ISO14001培訓公開課

ISO14001:2015 環境管理體系內審員 大連：2025年08月21日

本課程時長為 2 天。隨著貫標認證工作的深入，企業需要一批具備良好素養和能力的環境管理體系的內審員。內審員能夠按照內審的程序開展內審工作，幫助企業發現體系運行過程的問題并完善本企業建立的環境管理體系，對企業污染預防及改進在環境管理方面的績效起到有效的促進作用。本課程就是為企業培訓合格的環境管理體系內審員，或促進現任內審......

環境管理體系（ISO14001:2015）內審員 北京：2025年07月16日

企業內部環境管理體系審核人員企業環境管理體系管理人員企業管理人員希望學習環境管理體系的專業人士課程大綱第一部分：高層次整合結構（HLS）一、第三代管理體系標準價值定位基于價值的管理標準基于整合的標準統一結構各丏業管理體系標準間的相互關系二、管理體系標準通用要求過程方法風險思維PDCA 循環第二部分：標準解析（Stand......

整合管理體系IMS (ISO9001/ISO14001/ISO45001)內審員 北京：2025年08月25日

隨著企業的自身發展和客戶要求變化，越來越多的公司建立和實施了管理體系。但在管理體系運行過程中, 經常出現很多不如人意的地方，比如：管理體系與實際操作兩張皮、程序文件越來越多但運行效率越來越慢、各個部門管的越來越細但一些管控點又漏掉了。這些實際情況的存在困擾著很多人，管理體系運行的優勢不僅不能很好的發揮，反而令人感到很多......

環境管理體系（ISO14001:2015）內審員 天津：2025年08月06日

第一部分：高層次整合結構（HLS）一、第三代管理體系標準價值定位基于價值的管理標準基于整合的標準統一結構各丏業管理體系標準間的相互關系二、管理體系標準通用要求過程方法風險思維PDCA 循環第二部分：標準解析（Standard Briefing）三、標準條款解析環境管理原則運行控制組織情境分析風險管理目標策劃與績效評價變......

AACTP國際認證行動學習促動師（ICF） 廣州：2025年08月08日

第一部分：概述1、行動學習的起源2、運用概念及公式解讀行動學習3、行動學習價值模型4、行動學習的應用5、促動定義6、促動師的三大角色：派對主人、流程專家、團隊教練第二部分：項目破題工具1、行動學習選題原則：3T法則、3S法則2、選題工具介紹與舉例第三部分：項目啟動：群策群力六步法1、第一步：共啟愿景先相信后看見，凝聚團......

PDCA循環：達成結果，持續改善 上海：2025年08月20日

任何希望更有效率和更有效果地完成工作任務的職場人士課程大綱：第一章：認識PDCA循環我們要管理些什么？PDCA的由來PDCA的意義與步驟PDCA的優點與特點任務管理的PDCA流程第二章：首先設定目標認識目的(Objective)與目標(Goal)制定目標的SMART原則未來十年的我：設定個人的人生目標設立目標的步驟目標......