大連產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理與流程優(yōu)化 北京：2025年08月01日

產(chǎn)品開發(fā)是技術(shù)和管理結(jié)合成一體的復(fù)雜工程。產(chǎn)品數(shù)據(jù)繁多，研發(fā)項(xiàng)目管理活動與其相互關(guān)系極其復(fù)雜，研發(fā)信息化是快速完整地獲取這些數(shù)據(jù)的必由之路。但是許多企業(yè)對PLM等研發(fā)信息化系統(tǒng)仍然不了解，還是依靠手工來收集數(shù)據(jù)，另一些企業(yè)則雖然上了PLM，但沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。本研討班將以提升研發(fā)生產(chǎn)率為目標(biāo)，結(jié)合業(yè)界最佳實(shí)踐討論，從......

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理高級實(shí)務(wù) 上海：2025年08月01日

提高產(chǎn)品數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率并優(yōu)化BOM結(jié)構(gòu)，大大減少呆死料、廢品、錯(cuò)貨；建立研發(fā)文檔體系，不再依賴少數(shù)研發(fā)個(gè)人“英雄”，避免人員流失對企業(yè)研發(fā)的過大影響；建立研發(fā)文檔體系，加速研發(fā)新員工學(xué)習(xí)提高過程；建立產(chǎn)品數(shù)據(jù)體系，方便繼承已有技術(shù)成果，避免重復(fù)開發(fā)類似部件。了解如何讓研發(fā)工程師愿意寫文檔、做清單，如......

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理——PDM原理、方法與實(shí)踐 上海：2025年08月22日

1、概述本章學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理的基本概念，認(rèn)識產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理對企業(yè)的業(yè)務(wù)價(jià)值，尤其是對研發(fā)的重要意義。1.1、產(chǎn)品數(shù)據(jù)定義1.2、產(chǎn)品數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)使命，在企業(yè)管理中的關(guān)鍵地位和作用1.3、產(chǎn)品數(shù)據(jù)基本概念1.4、產(chǎn)品數(shù)據(jù)電子化基本要素1.5、案例：國內(nèi)著名企業(yè)產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理與BOM體系建設(shè)過程1.6、案例：國內(nèi)某企業(yè)工......

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理與流程優(yōu)化 杭州：2025年09月23日

了解產(chǎn)品開發(fā)鏈DCM的概念，掌握研發(fā)信息化發(fā)展的成熟度規(guī)律，了解各個(gè)階段研發(fā)流程應(yīng)達(dá)到的成熟度，與之配套的信息化發(fā)展水平，掌握規(guī)劃研發(fā)信息化系統(tǒng)的方法；了解研發(fā)信息化常用的軟件系統(tǒng)、如CMS、PDM、PLM、CAPP及其與其它系統(tǒng)的集成；掌握對研發(fā)信息化系統(tǒng)實(shí)施項(xiàng)目管理的方法。參加對象公司流程管理負(fù)責(zé)人企業(yè)信息化管理人......

SPC&MSA統(tǒng)計(jì)過程控制測量系統(tǒng)分析 上海：2025年07月17日

通過強(qiáng)化培訓(xùn)，綜合企業(yè)實(shí)際案例分析、小組討論、指導(dǎo)等多種方法的靈活運(yùn)用，使參加培訓(xùn)的人員能夠：掌握實(shí)施MSA的時(shí)機(jī)和方法理解過程控制的理念，掌握實(shí)施SPC的方法課程對象企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運(yùn)副總,生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理、主管、工程師,質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師，開發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師，技術(shù)部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班......

思考的技術(shù)與思維創(chuàng)新 北京：2025年09月13日

在今天巨變而又劇變、無序而又無需的商業(yè)格局中，所有的市場規(guī)則都在進(jìn)行著猛烈沖擊與快速洗牌！《思考的技術(shù)與思維創(chuàng)新》課程將跟你一起探討創(chuàng)新與變革的規(guī)則、創(chuàng)新的實(shí)施計(jì)劃與創(chuàng)新工具的使用，讓創(chuàng)新的變革動力與解決方案，時(shí)刻幫助團(tuán)隊(duì)突破成長瓶頸提升競爭優(yōu)勢，并成為應(yīng)對高度不確定性未來的決策基礎(chǔ)！課程目的：幫助管理者理解改善思考質(zhì)......