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大連創(chuàng)新思維培訓(xùn)

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大連創(chuàng)新思維培訓(xùn)公開課

創(chuàng)新思維與工具運(yùn)用 北京:2025年07月25日

第一部分、創(chuàng)新的定義與原理一、什么是創(chuàng)新?1.什么是創(chuàng)新2.創(chuàng)新定義的3個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)二、創(chuàng)新的障礙?1.創(chuàng)新障礙1:思維慣性/行為慣性2.創(chuàng)新障礙2:沒有形成新共識(shí)3.創(chuàng)新障礙3: 成功后的狂妄自大三、創(chuàng)新的三大原理?1.原理1:創(chuàng)新的路徑2.原理2:創(chuàng)新的3階段3.原理3:創(chuàng)新的2大驅(qū)動(dòng)力四、案例解析:加州無人餐廳/e......

創(chuàng)新思維與實(shí)戰(zhàn)工作坊 北京:2025年07月31日

第一天1.創(chuàng)新開場(chǎng)破冰?視覺卡片的應(yīng)用2.創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新的“套路”?實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的兩種思考方式?創(chuàng)新雙鉆模型3.創(chuàng)新工具介紹及體驗(yàn)?有效頭腦風(fēng)暴的原則及技巧?奇思妙想法(課堂現(xiàn)場(chǎng):創(chuàng)意解決跨部門溝通問題)?高效會(huì)議法(課堂現(xiàn)場(chǎng):20分鐘從確認(rèn)主題到方案產(chǎn)出)4.創(chuàng)新演示匯報(bào)?創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)化全景2地圖......

水平思考?-創(chuàng)新思維的四大流程與七套工具【特價(jià)】 北京:2025年09月09日

Alternatives: How to use concepts as a breeding ground for new ideas. Sometimes we do not look beyond theobvious alternatives.替換方案:尋找、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造替換方案是水平思考最基本的操作之一,替換方......

創(chuàng)新思維與問題解決-陳越老師 北京:2025年09月13日

1、作為一門技能訓(xùn)練課程,大量生動(dòng)案例、典型范例、扎實(shí)的練習(xí)以及專設(shè)的實(shí)戰(zhàn)演練模塊確保學(xué)員能夠真正掌握創(chuàng)新工具的使用。2、帶著企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)問題進(jìn)行練習(xí),課堂上邊學(xué)習(xí)邊出成果。3、大型主題游戲透過親身體驗(yàn)、小組討論、講解引導(dǎo)創(chuàng)造開放的氛圍,激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新意愿,避免了在思維狀態(tài)未打開的情況下生硬學(xué)習(xí);同時(shí)緊密結(jié)合任務(wù),在不......

企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)訓(xùn)練 上海:2025年08月02日

1.認(rèn)識(shí)危機(jī)危機(jī)特點(diǎn)危機(jī)種類危機(jī)主體不同危機(jī)原因各異危機(jī)處置各異2.預(yù)防規(guī)避思想預(yù)防情感責(zé)任與決策制度的現(xiàn)實(shí)性規(guī)范操作報(bào)告制度檢查制度釜底抽薪式預(yù)防他山之石預(yù)防關(guān)鍵崗位預(yù)防建立預(yù)警系統(tǒng)科技預(yù)防3.積極處置即時(shí)啟動(dòng)預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)直面現(xiàn)場(chǎng)迅速匯總情況明確處置對(duì)策4.信息傳播日常維護(hù)媒體關(guān)系公共事件中政府與媒體多樣傳播形態(tài)布局應(yīng)對(duì)......

研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目控制體系構(gòu)建 北京:2025年09月25日

本次研討會(huì)聚焦于成長(zhǎng)中的研發(fā)機(jī)構(gòu)面臨的兩個(gè)核心問題:(1)研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理;(2)研發(fā)項(xiàng)目管理。“企業(yè)在發(fā)展,項(xiàng)目在增多,團(tuán)隊(duì)在擴(kuò)大,但是隊(duì)伍不好帶”是研發(fā)總監(jiān)的普遍煩惱。來自中國(guó)研發(fā)管理網(wǎng)的研發(fā)管理專家的武老師將根據(jù)自己多年的研發(fā)帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)為企業(yè)高層和研發(fā)總監(jiān)提供實(shí)用的制度與技巧,解決研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理與......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...