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卓越班組長的七項修煉 天津:2025年09月26日
第一天 09:00-12:00破冰:課程總體介紹1 問候、建立共同語言2 課程總體結構的介紹3 學員相互認識教學方法:熱身游戲,講師講解,學員分組,相互介紹主題:第一項修煉:一線主管的職責與角色目的:了解班組長的管理職責體系;熟悉班組長的角色特征,認識到班組長工作的艱巨性,學會發揮其影響力親和力、控制力;理解班組長的素......
TWI-JI工作指導(日本產業訓練協會原版引進) 天津:2025年09月26日
生產主管、一線班組長、工程師等現場管理人員課程大綱:第一天 9:00-12:001 訓練指導員與學員自我介紹2 TWI沿革簡介及課程介紹* 一線主管的含義* 生產與問題* 一線主管必備的5個條件* 訓練的必要性* 不完善的指導方法示范(2例)* 正確的指導方法示范* 四階段法的確立* 卡片分發與說明12:00-13:0......
一線班組長七大溝通情景與實戰訓練 天津:2025年09月29日
車間主任、一線主管、班組長、儲備干部、后備人才、技術質量工程師、生產現場工程師等培訓內容第一章 溝通的概論:溝通在班組長工作中的作用和價值1、溝通的定義2、溝通的渠道3、一線管理者為什么要提升自身的溝通的能力?案例:溝通不當引發的血案!!!!4、溝通的管理效應:溝通位差效應、雷鮑夫法則5、溝通的行為與比例:聽、說、讀、......
TWI—現場督導管理行為訓練 天津:2025年10月14日
第一單元 JR-人際關系(1)良好職場工作關系的建立(2)人際關系的原則(3)激勵技巧(4)溝通技巧(5)個案分享與演練小結:現代企業強調的是“品質、成本、交貨期”必須兼得,僅靠自己是做不好工作的,這需要他人支援。與其他人員保持良好的信賴關系很重要,一定要冷靜地分析和處理人際糾紛問題,調和相互之......
TWI一線主管-JI工作指導 天津:2025年10月20日
TWI(Training Within Industry),即為督導人員訓練,或一線主管技能培訓,其源于二戰后,美國生產局重建日本經濟,發現日本技術勞動力潛力極為雄厚,但缺乏有效的督導人員,故引進TWI訓練,培訓了大量的督導人員的能力,日本政府認識到此培訓的重要性,為此組織企業成立日本產業訓練協會,并由日本勞動省大力推......
生產一線主管訓練營【特價】 天津:2025年11月11日
一、一線主管的自我管理• 熱身和課程介紹• 一線主管的成長路徑及其障礙分析• 一線主管的管理職責及其邏輯關系• 一線主管管理經驗分享• 一線主管的角色特征及其轉變方向• 一線主管的角色錯位分析及其對策二、一線主管的現場管理• 現場管理的方法體系及其邏......
一線班組長技能提升 天津:2025年11月13日
一、一線班組長怎樣進行工作指導1.一線班組長的含義2.一線班組長必備的5個條件3.生產與問題4.訓練的必要性5.不完善的指導方法示范6.正確的指導方法示范7.學員演練及點評8.作業分解的導入9.學員演練的作業分解10.主要步驟及要點的說明11.作業分解自問法的練習12.訓練預定表的制定方法13.訓練預定表的練習二、一線......
卓越班組長日常管理技能提升 天津:2025年11月21日
生產主管,車間主任,班組長等生產一線主管人員課程大綱一、角色轉換篇1 案例:郁悶的“吳昆虎”2 管理的真諦3 卓越領導者的自我激勵4 班組長的管理職責及方法討論:如何衡量班組管理的有效性?5 PQCDSM管理與4M1E管理6 頭腦風暴:提升員工士氣的方法7 少數人創造環境、環境造就多數人8 班組......
班組長培訓內訓課程
TWI一線督導者 主講:陳老師
授課對象:班組長培訓時間:4~5天培訓方式:知識點講授、案例分析、課題分析研討、經驗分享、游戲互動等培訓目標讓班組長認清自我角色認識班組的構成與班組的建設,掌握發揮班組團隊作用的技巧提高班組長輔導、教導下屬的能力,快速提高一線員工操作技能提升班組長現場問題發現、現場改善的能力班組安全管理能力的提升課程大綱第一部分:班組......
精益領導力風暴 主講:黃老師
100多年前泰勒和韋伯的科層管理模式逐漸巔覆,并拋棄官僚主義與權威主義。互聯網時代,企業管理注入了新的元素。回歸本源,重返領導——這是當下管理者的重大挑戰,不可回避的研究課題。通過多年關于領導力的長期研究與實踐,融入互聯網思維,用全新的視角,針對現在的人文環境及新生代的員工,如何修煉領導力&md......
班組管理創新——班組新5T管理法 主講:宋老師
從成本、效率、質量、設備、安全等各個角度系統學習必備知識,在班組管理中塑造一種全員改善的氛圍。掌握如何在生產現場識別現場浪費的技巧,系統解決現場物流混亂,徹底改善“臟、亂、差”的現場掌握生產現場常用的解決問題工具掌握在現場做到管理無死角、溝通無障礙的技能適合對象企業車間主任、生產主管、班組長等課......