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天津目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn) - 名課堂

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天津目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)

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天津目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)公開課

高效率目標(biāo)管理與計劃控制 北京:2025年09月23日

第一講:目標(biāo)管理實(shí)戰(zhàn)技能一、執(zhí)行要到位,目標(biāo)必明確游戲互動:搶分比賽1.認(rèn)清目標(biāo)與目標(biāo)意識2.目的和標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確內(nèi)涵3.目標(biāo)不清晰,執(zhí)行無基礎(chǔ)二、目標(biāo)本質(zhì)與特性1.什么是目標(biāo)管理1)管理目標(biāo)與對目標(biāo)的管理2)表象目標(biāo)與真實(shí)目標(biāo)2.目標(biāo)的兩大核心目的1)激勵2)控制3 . 組織目標(biāo)的特性1)層次2)關(guān)聯(lián)3)誤導(dǎo)三、目標(biāo)制定......

目標(biāo)績效管理?(特價) 北京:2025年09月24日

帶兩個以上下屬的管理者不適合沒有下屬的儲備管理者及核心職員課程重在用目標(biāo)管理這個工具推動績效提升,是管理課不是人力資源技術(shù)課,所以不適合希望通過兩天的學(xué)習(xí)去搭建自己組織的指標(biāo)體系的學(xué)員課程特色? 模型的獨(dú)特性:自創(chuàng)的目績者模型,清晰呈現(xiàn)目標(biāo)績效管理的步驟和要素,學(xué)員容易掌握和應(yīng)用;? 內(nèi)容的時代性:充分考慮新時代員工的......

卓越經(jīng)理人的自我修煉與管理能力提升 北京:2025年10月10日

第一部分 管理者角色認(rèn)知與定位(自我認(rèn)知篇)1.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的三大原因2.從I型人到T型人:從業(yè)務(wù)骨干到管理者3.從T型人到S型人:從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者4.管理者角色中的誤區(qū)5.管理者四個關(guān)鍵角色定位a)管理者角色一:對上級是輔佐者b)管理者角色二:對平級是協(xié)作者c)管理者角色三:對下級是教練d)管理者角色四:對客戶......

出色經(jīng)理人的八項核心技能 北京:2025年10月18日

大中型企業(yè)部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干,成長型企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)等課程內(nèi)容:第一項技能:經(jīng)理人的自我管理1) 管理者與骨干員工的區(qū)別2) 經(jīng)理人的素養(yǎng)與才能的要求3) 成功經(jīng)理的職責(zé)檢查4) 經(jīng)理人首先管理好自己才能更好的管理他人5) 經(jīng)理人的角色認(rèn)知6) 出色經(jīng)理的4種角色第二項技能:團(tuán)隊建設(shè)技能1) 優(yōu)秀的團(tuán)隊的特點(diǎn)......

目標(biāo)與績效管理 北京:2025年10月20日

第一天 9:00-12:00一、 課程開始課程要點(diǎn):* 開場破冰;需求調(diào)查;課程綜述課程目標(biāo):* 了解學(xué)員在績效管理體系上的困惑與需求* 讓學(xué)員清晰了解績效目標(biāo)體系的運(yùn)作模型教學(xué)手法:小故事;小案例;二、承接戰(zhàn)略,面向未來的績效目標(biāo)體系(一)課程要點(diǎn):* 目標(biāo)從哪里來?* 目標(biāo)的來源:使命,愿景,戰(zhàn)略* 戰(zhàn)略的意義;*......

《提升組織績效:年度績效考核、復(fù)盤與改進(jìn)》 北京:2025年11月12日

員工績效管理對企業(yè)績效是至關(guān)重要的一環(huán),傳統(tǒng)的績效管理對于經(jīng)理而言是一堆無法逾越的紙上工作,對很多員工而言也是一年一次的過場,績效管理欠缺激勵性,沒有起到企業(yè)績效的引擎與保障。近幾年來,原材料成本及人力成本的上升,及內(nèi)外部環(huán)境的變化,讓企業(yè)面臨嚴(yán)峻的考驗,做好績效管理,打造企業(yè)的競爭優(yōu)勢勢在必行如何讓企業(yè)的戰(zhàn)略落地,量......

管理好自己,領(lǐng)導(dǎo)好他人:管理干部的十把利器 北京:2025年11月20日

如何規(guī)劃和系統(tǒng)管理日常工作、提升會議管理能力,提高工作效率;了解如何委派工作、如何輔導(dǎo)員工與授權(quán)如何表揚(yáng)與批評員工,如何調(diào)動員工積極性提升領(lǐng)導(dǎo)力和威信課程要點(diǎn):一、說課:管理好自己,領(lǐng)導(dǎo)好他人1.課程緣起與目的2.課程內(nèi)容與框架3.干部盤點(diǎn)與測評利器一:從I型到T型的華麗轉(zhuǎn)身1.案例分析:戴安娜的煩惱2.從員工到管理者......

咨詢式高績效目標(biāo)管理 北京:2025年11月26日

1.熟悉目標(biāo)管理的工作流程。2.通過講解和演練使學(xué)員;掌握目標(biāo)管理執(zhí)行、檢查、修正、評估及績效獎懲、改進(jìn)的技巧與方法。3.針對工作計劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環(huán),給予有效管理與糾正。課程特色1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容,講述的是老師曾經(jīng)做過的工作。2.落地性--結(jié)合柯式四級評估,幫企業(yè)最大限......

目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

引爆團(tuán)隊效能---高效管理者的四項核心技能修煉 主講:曾老師

在組織發(fā)展中,當(dāng)我們將優(yōu)秀的技術(shù)人員或者績優(yōu)的業(yè)務(wù)人員放在管理崗位之后發(fā)現(xiàn),我們收獲了一個平庸的管理者,失去了一名骨干員工;內(nèi)部晉升的管理者重技術(shù)、重業(yè)務(wù),輕管理,不配合管理行為?認(rèn)為管理行為是忙上添亂?高效能組織的發(fā)展,依靠的是作為管理者的我們,應(yīng)該從自我(思維與情緒管理)層面,團(tuán)隊管理和溝通執(zhí)行、目標(biāo)計劃管理四個層......

向英特爾學(xué)目標(biāo)管理OKR 主講:張老師

OKR(Objective and Key Result )最先源于Peter Drucker的目標(biāo)管理(Management by Objectives)理念,后被Intel的CEO Andy Grove應(yīng)用在管理實(shí)踐中,為Intel的成長和成功做出了巨大貢獻(xiàn)。后被Google、Oracle、LinkedIn 等知名......

基于關(guān)鍵價值鏈的目標(biāo)管理及高效執(zhí)行導(dǎo)航 主講:張老師

著名管理大師彼得·德魯克在1954年出版《管理的實(shí)踐》一書中首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張。之后目標(biāo)管理便在眾多企業(yè)中推廣應(yīng)用,同時目標(biāo)管理工作方法被眾多企業(yè)證明是一個行之有效的工作方法。遺憾的是:相當(dāng)一部分企業(yè)雖然在推行目標(biāo)管理,也要求根據(jù)目標(biāo)制定計劃并執(zhí)行,但是目標(biāo)總是難......

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...

蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
蔡林老師

名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...

李建華-企業(yè)培訓(xùn)師
李建華老師

二十年《財富》500強(qiáng)跨國企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理...

邊江-企業(yè)培訓(xùn)師
邊江老師

邊江老師簡介 邊江老師 管理學(xué)博士 國家注冊培訓(xùn)師 高級經(jīng)濟(jì)師 北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員 中山大...

孟繁茂-企業(yè)培訓(xùn)師
孟繁茂老師

國際標(biāo)桿管理學(xué)會認(rèn)證專家、中國專家委員會委員、陳泓冰授權(quán)標(biāo)桿管理講師、全面質(zhì)量管理專家; 中國質(zhì)量管...