天津零缺陷管理培訓(xùn)公開(kāi)課

提質(zhì)降本增利潤(rùn)——零缺陷管理 上海：2025年08月01日

①深刻理解零缺陷的內(nèi)涵，提升質(zhì)量意識(shí)，塑造工匠精神②掌握零缺陷文化的系統(tǒng)導(dǎo)入方法③學(xué)會(huì)系統(tǒng)導(dǎo)入零缺陷管理系統(tǒng)④掌握系統(tǒng)短板的改善方法⑤建立基于數(shù)量、質(zhì)量、速度、成本的系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)通過(guò)提升管理降低成本,為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益課程對(duì)象高層、中層、主管以上人員以及對(duì)零缺陷管理感興趣的人課程大綱前言 企業(yè)為什么需要導(dǎo)入零缺陷管理......

幾何尺寸與形位公差（GDT）公開(kāi)課 天津：2025年07月14日

本課程適用于研發(fā)工程師、設(shè)計(jì)工程師、工藝工程師、質(zhì)量工程師、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員、現(xiàn)場(chǎng)操作員、三坐標(biāo)測(cè)量人員等。課程內(nèi)容△第一章：幾何尺寸與公差介紹·GD&T概述·GD&T定義·尺寸注法與幾何尺寸注法的區(qū)別·GD&T的符號(hào)·美國(guó)GD&......

潛在失效模式與后果分析（FMEA） 天津：2025年07月17日

本課程的培訓(xùn)對(duì)象為：產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)經(jīng)理與工程師、工藝工程部門(mén)負(fù)責(zé)人與工程師、設(shè)備管理部門(mén)負(fù)責(zé)人與工程人員、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理者、質(zhì)量工程師、售后服務(wù)人員。課程內(nèi)容一、新版(第五版）FMEA解釋從5步法變成六大步驟全新SOD評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)全新AP（行動(dòng)優(yōu)化）取代RPN優(yōu)化措施的狀態(tài)跟蹤FMEA-MSR監(jiān)控和系統(tǒng)響應(yīng)結(jié)構(gòu)樹(shù)，功能樹(shù)和失......

成功的質(zhì)量經(jīng)理人 天津：2025年07月17日

該課程通過(guò)剖析當(dāng)前質(zhì)量管理面臨的常態(tài)問(wèn)題以及近日出現(xiàn)的安全事件分析，使學(xué)員從案例中找到質(zhì)量經(jīng)理人對(duì)于企業(yè)管理發(fā)揮作用的施展維度，了解質(zhì)量工具的扎實(shí)運(yùn)用能力以及借助團(tuán)隊(duì)的力量去完成質(zhì)量使命的技巧，同時(shí)學(xué)會(huì)在內(nèi)外部復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境下，懂得基于企業(yè)管理成熟度的順勢(shì)而為。課程通過(guò)多種方式讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何利用自己現(xiàn)有平臺(tái)去為企業(yè)業(yè)績(jī)......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（謝沛霖） 上海：2025年08月22日

1.如何在組織中培養(yǎng)自主，專精，目的2.提升員工敬業(yè)度和激勵(lì)的技巧3.提升員工忠誠(chéng)度，降低員工流失率4.更加有效地招募新人5.為組織持續(xù)不斷培養(yǎng)創(chuàng)新人才6.提升員工的績(jī)效培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)各級(jí)行政管理人員、各級(jí)助理和秘書(shū)、辦公室主任等課程大綱培訓(xùn)時(shí)間：上午9:00-12:00引言：一、心理學(xué)概述1.互動(dòng)問(wèn)題：什么是心理學(xué)，......

成功的產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理 北京：2025年07月25日

1.產(chǎn)品管理的基本概念和框架1.1.產(chǎn)品管理的基本概念1.2.案例分析：XX公司如何突破產(chǎn)品發(fā)展的瓶頸？1.3.業(yè)界公司在產(chǎn)品管理方面存在的主要問(wèn)題1.4.產(chǎn)品管理的體系框架，階段劃分和主要活動(dòng)1.5.產(chǎn)品管理的核心思想1.6.產(chǎn)品管理流程化能給企業(yè)帶來(lái)什么好處？2.產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé),角色與定位2.1.產(chǎn)品經(jīng)理的定義、職......