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Excel及PPT在管理中的應(yīng)用 天津:2025年09月23日
掌握各種函數(shù)的高效應(yīng)用,讓各類管理表格自動(dòng)化通過(guò)數(shù)據(jù)透視表工具,快速分析和挖掘各類經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)通過(guò)各類圖表,直觀呈現(xiàn)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析決策批量設(shè)置演示文稿的風(fēng)格,確保整個(gè)文件的格式協(xié)調(diào)一致演示文稿中各類素材的高效率制作技巧 – 圖形、圖片、圖表及表格運(yùn)用動(dòng)畫提升演示效果課程對(duì)象所有需要使用Office軟件的人員課程......
有效的問(wèn)題分析與問(wèn)題解決 天津:2025年10月14日
希望深入訓(xùn)練思考能力、學(xué)習(xí)掌握群體共同解決問(wèn)題和決策技術(shù);需要解決復(fù)雜經(jīng)營(yíng)、管理、生產(chǎn)和專業(yè)技術(shù)問(wèn)題的所有經(jīng)理、主管和專業(yè)技術(shù)人士。課程大綱第一天 9:00-16:30一 正本清源-形勢(shì)與問(wèn)題通過(guò)分蛋糕游戲感悟和掌握幾種不同問(wèn)題分析的思維技巧1 復(fù)雜問(wèn)題分解思維技巧2 借鑒思維技巧3 清零思維技巧4 有效解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)......
《有效的問(wèn)題分析與解決》 天津:2025年10月24日
第一天 9:00-16:30一、破冰與學(xué)員期望調(diào)查(9:00-9:20)1:自我介紹與破冰1.解決問(wèn)題靠什么?經(jīng)驗(yàn)?金錢?時(shí)間?還是、、、2.解決問(wèn)題的基本思維:系統(tǒng)與邏輯,批判與創(chuàng)新2:收集學(xué)員對(duì)于本次培訓(xùn)的期望和需要解決的實(shí)際問(wèn)題二、正本清源,問(wèn)題的描述與匯報(bào)(9:20-10:00)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)搞清楚問(wèn)題全面信息......
演示之道—PPT商務(wù)及設(shè)計(jì)應(yīng)用 天津:2025年10月31日
(一) PPT目標(biāo)及審美1.PPT審美標(biāo)準(zhǔn)2.三大原則3.PPT設(shè)計(jì)6法則4.完美PPT的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一:目標(biāo)明確5.完美PPT的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之二:邏輯清晰6.完美PPT的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之三:表達(dá)有力——— 世界500強(qiáng)企業(yè)成功案例練習(xí)相接合 ———(二) P......
贏得信任的溝通技術(shù)?-與不同風(fēng)格的人順暢溝通 上海:2025年11月17日
本課程除了課堂的學(xué)習(xí),還提供專業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù)!學(xué)員將會(huì)獲得 5 份專業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告,涉及以下幾個(gè)方面:了解自我認(rèn)知的溝通風(fēng)格是什么?在別人眼中自己有怎樣的行為特征?自己的同理心和彈性有多高?針對(duì)自己的溝通困難工作對(duì)象可以采取什么策略?5 份報(bào)告將會(huì)在課程中使用,請(qǐng)務(wù)必配合完成以下工作:完成報(bào)名,系統(tǒng)向?qū)W員發(fā)送測(cè)評(píng)邀請(qǐng)郵件;1 ......
智能時(shí)代的數(shù)字化審計(jì) 北京:2025年10月13日
第一模塊:智能化時(shí)代為企業(yè)帶來(lái)的影響• 智能時(shí)代企業(yè)中的危機(jī)和商機(jī)• 輔助企業(yè)永續(xù)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)管理• 內(nèi)控體系如何融入風(fēng)險(xiǎn)管理• 數(shù)據(jù)導(dǎo)向風(fēng)控的八大方向• 數(shù)字化檢測(cè)業(yè)務(wù)循環(huán)主要內(nèi)控關(guān)注點(diǎn)• 數(shù)字技術(shù)對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理的挑戰(zhàn)和機(jī)遇第二模塊:回顧式數(shù)據(jù)審計(jì)中的量化分析......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...